【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究通過電阻的電流跟它兩端電壓的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路
(1)請你根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線在如圖中完成實(shí)物電路連接______(要求電表選擇合適的量程,導(dǎo)線不能交叉)。
(2)連接電路時開關(guān)應(yīng)__________,閉合開關(guān)之前滑動變阻器的滑片應(yīng)處于____端(填“左”或“右”)。
(3)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器得到如下數(shù)據(jù):
a. 該定值電阻的阻值R=____Ω.
b. 根據(jù)上述數(shù)據(jù),在如圖所示的坐標(biāo)系中做出I—U關(guān)系圖象________.
c.從實(shí)驗(yàn)可以得出:通過電阻的電流跟它兩端的電壓成______比.
【答案】 斷開 右 5 ; 正
【解析】(1)電源的電壓為3V,所以電壓表的量程為0~3V且與定值電阻并聯(lián);電流表與定值電阻串聯(lián),滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,然后與開關(guān)和電源串聯(lián)組成電路,如下圖所示:
(2)為保護(hù)電路,連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P處于最大阻值處的右端;
(3)a.由表格數(shù)據(jù)可知,其兩端的電壓為1V,由可得,定值電阻的阻值
;
b.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中描點(diǎn),然后連接起來,如圖所示:
c.由圖象可知,通過導(dǎo)體的電流隨電壓的變化關(guān)系為一直線,說明通過電阻的電流跟它兩端的電壓成正比.
故答案為:
(1). (2). 斷開 (3). 右 (4). 5 (5). ; (6). 正
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,體重為510 N的人,用滑輪組拉重500 N的物體A沿水平方向以0.02 m/s的速度勻速運(yùn)動,運(yùn)動中物體A受到地面的摩擦阻力為200 N。動滑輪重為20 N(不計(jì)繩重和摩擦,地面上的定滑輪與物體A相連的繩子沿水平方向,地面上的定滑輪與動滑輪相連的繩子沿豎直方向,人對繩子的拉力與對地面的壓力始終豎直向下且在同一直線上)。則下列計(jì)算結(jié)果中正確的是
A. 繩子自由端受到的拉力大小是100 N B. 人對地面的壓力為400 N
C. 人對地面的壓力為250 N D. 繩子自由端運(yùn)動的速度是0.01 m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,利用在杠桿兩端掛鉤碼的方法做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向_______(左/右)調(diào)節(jié).
(2)實(shí)驗(yàn)時仍然使杠桿在水平位置平衡,這樣做有什么好處?_______
(3)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
根據(jù)表中的信息.得出“F1·l1=F2·l2”的結(jié)論.這個結(jié)論是否具有普遍性?_______.原因是_____________________.
(4)如果在杠桿一端掛鉤碼,另一端用彈簧測力計(jì)豎直向下拉的方法做實(shí)驗(yàn).請分析說明用這種方法做實(shí)驗(yàn)的好處:____________________________.
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【題目】改變內(nèi)能有不同的方式,圖甲是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,當(dāng)迅速壓下活塞時,可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來.這是通過 方式使玻璃筒內(nèi)的空氣 增加,溫度升高,達(dá)到棉花的燃點(diǎn),使棉花燃燒.圖乙是通過 方式把試管里的水加熱至沸騰.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】使用機(jī)械可以極大地減輕人們的勞動強(qiáng)度,提高工作效率.
(1)如圖甲,工人在鋪設(shè)電纜時,要在轉(zhuǎn)彎處安裝一組導(dǎo)向輪,這組導(dǎo)向輪屬于________ (選填“動滑輪”或“定滑輪”)
(2)如圖乙,尖嘴鉗是常用的電工工具,刀刃部分靠近轉(zhuǎn)動軸,這是為了________ ,從而在使用時更加省力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變。閉合電鍵,下列現(xiàn)象中能說明滑動變阻器的滑片P在向右移動的是
A. 電表A與A1示數(shù)的差值變大
B. 電表V與A 示數(shù)的乘積變大
C. 電表A1與A示數(shù)的比值變大
D. 電表V與A 示數(shù)的比值變小
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【題目】如圖所示,在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,在A點(diǎn)懸掛4個鉤碼(每個鉤碼重0. 5N),用調(diào)好的彈簧測力計(jì)沿豎直方向拉杠桿上的B點(diǎn),使杠桿再次平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)為____N;將測力計(jì)轉(zhuǎn)向圖中虛線方向的過程中,始終保持杠桿平衡,則測力計(jì)的示數(shù)將__(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖1所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律.請回答下列問題:
(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較 (選填“快”或“慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度.
(2)除圖1所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和 .
(3)萘加熱一段時間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是 (填序號).
A.水蒸氣 B.小水珠
(4)圖2是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象.從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了 分鐘.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,相同的瓶子里裝入了不同的水量,用棒敲擊瓶子時,可發(fā)出不同 的音調(diào).那么發(fā)聲體是___,發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右是依次________(填 “升高”或“降低”)的.向保溫瓶注水時,聽到的聲音是通過_________傳播到人耳的; 隨著注水增多,聽到聲音的音調(diào)會_______(選填“變高”、“變低”).
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