精英家教網(wǎng)小高為了測(cè)定鹽水的密度,設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,表格中記錄了燒杯和鹽水的總質(zhì)量m,他將燒杯中一部分鹽水倒入量筒后,圖甲顯示的是燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1,圖乙顯示的是他從燒杯中倒入量筒內(nèi)的鹽水的體積V
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g 燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1/g 量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量m2/g 量筒內(nèi)鹽水的體積V/cm3 鹽水的密度 ρ/(g?cm-3
153
(1)待測(cè)鹽水密度的表達(dá)式ρ=
 

(2)把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格填寫(xiě)完整.
(3)如果小高先測(cè)空燒杯的質(zhì)量,然后往燒杯倒入適量的鹽水后,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,再把燒杯內(nèi)的鹽水倒入量筒內(nèi)測(cè)出鹽水體積,則測(cè)出的鹽水密度與真實(shí)值比較
 
(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
分析:(1)根據(jù)ρ=
m
V
寫(xiě)出密度表達(dá)式;
(2)讀出剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量,求出量筒中鹽水的質(zhì)量,讀出量筒中鹽水的體積,根據(jù)ρ=
m
V
求出鹽水的密度;
(3)把燒杯內(nèi)的鹽水倒入量筒內(nèi)測(cè)出鹽水體積,會(huì)因一部分鹽水粘在燒杯內(nèi)壁上使得體積偏小.
解答:解:(1)量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量為m2,量筒中鹽水的體積為V,所以鹽水的密度ρ=
m2
V
;
(2)圖甲中燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m1=100g+10g+5g+2g=117g,
量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量為m2=m-m1=153g-117g=36g,
圖乙中量筒內(nèi)鹽水的體積V=30mL=30cm3
鹽水的密度ρ=
m2
V
=
36g
30cm3
=1.2g/cm3;
(3)把燒杯內(nèi)的鹽水倒入量筒內(nèi)測(cè)出鹽水體積,會(huì)因一部分鹽水粘在燒杯內(nèi)壁上使得體積偏小,根據(jù)公式ρ=
m
V
可知密度會(huì)偏大.
故答案為:(1)
m2
V
; (2)答案見(jiàn)下表;(3)偏大.
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g 燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1/g 量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量m2/g 量筒內(nèi)鹽水的體積V/cm3 鹽水的密度 ρ/(g?cm-3
153 117 36 30 1.2
點(diǎn)評(píng):測(cè)量液體密度時(shí):如果先測(cè)液體的體積后測(cè)質(zhì)量,就會(huì)使一部分液體留在筒壁使測(cè)出的質(zhì)量偏小,密度偏小;如果先測(cè)控?zé)|(zhì)量還有一種:先測(cè)空燒杯質(zhì)量,將液體倒入燒杯測(cè)出液體燒杯總質(zhì)量,再將液體倒入量筒測(cè)體積,這種做法因燒杯壁粘液體,測(cè)出的體積偏小,算出的密度偏大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

為了測(cè)定鹽水的密度,張明、李志、王巖三位同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方法,其中張明、李志兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下表所示,老師分析了這兩種方案后指出:其中一種方案得出的測(cè)量值比實(shí)際值偏大,另一種方案得出的測(cè)量值比實(shí)際值偏小,而王巖同學(xué)的方案是最好的,請(qǐng)你在下列的表格中填寫(xiě)出王巖設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案.
步驟 張明同學(xué) 李志同學(xué) 王巖同學(xué)
1 測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量m1 測(cè)出空玻璃杯的
質(zhì)量m1
2 測(cè)出裝有鹽水的玻璃杯的質(zhì)量m2 將適量的鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V
3 將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V 將量筒中的鹽水全部倒入玻璃杯中,測(cè)出總質(zhì)量m2
4 計(jì)算出鹽水的密度ρ=m/v=(m2-m1)/v 計(jì)算出鹽水的密度ρ=m/v=(m2-m1)/v
在張明、李志的方案中,
 
的方案測(cè)出的密度值比實(shí)際值偏大.

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科目:初中物理 來(lái)源:鞍山一模 題型:問(wèn)答題

為了測(cè)定鹽水的密度,張明、李志、王巖三位同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方法,其中張明、李志兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下表所示,老師分析了這兩種方案后指出:其中一種方案得出的測(cè)量值比實(shí)際值偏大,另一種方案得出的測(cè)量值比實(shí)際值偏小,而王巖同學(xué)的方案是最好的,請(qǐng)你在下列的表格中填寫(xiě)出王巖設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案.
步驟 張明同學(xué) 李志同學(xué) 王巖同學(xué)
1 測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量m1 測(cè)出空玻璃杯的
質(zhì)量m1
2 測(cè)出裝有鹽水的玻璃杯的質(zhì)量m2 將適量的鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V
3 將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V 將量筒中的鹽水全部倒入玻璃杯中,測(cè)出總質(zhì)量m2
4 計(jì)算出鹽水的密度ρ=m/v=(m2-m1)/v 計(jì)算出鹽水的密度ρ=m/v=(m2-m1)/v
在張明、李志的方案中,______的方案測(cè)出的密度值比實(shí)際值偏大.

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科目:初中物理 來(lái)源:江西省期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了測(cè)定鹽水的密度,張明、李志、王巖三位同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方法,其中張明、李志兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下表所示,老師分析了這兩種方案后指出:其中一種方案得出的測(cè)量值比實(shí)際值偏大,另一種方案得出的測(cè)量值比實(shí)際值偏小,而王巖同學(xué)的方案是最好的,請(qǐng)你在下列的表格中填寫(xiě)出王巖設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案。
在張明、李志的方案中,________________的方案測(cè)出的密度值比實(shí)際值偏大。

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江西省吉安市九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

為了測(cè)定鹽水的密度,張明、李志、王巖三位同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方法,其中張明、李志兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下表所示,老師分析了這兩種方案后指出:其中一種方案得出的測(cè)量值比實(shí)際值偏大,另一種方案得出的測(cè)量值比實(shí)際值偏小,而王巖同學(xué)的方案是最好的,請(qǐng)你在下列的表格中填寫(xiě)出王巖設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案.
步驟張明同學(xué)李志同學(xué)王巖同學(xué)
1測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量m1測(cè)出空玻璃杯的
質(zhì)量m1
2測(cè)出裝有鹽水的玻璃杯的質(zhì)量m2將適量的鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V
3將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V將量筒中的鹽水全部倒入玻璃杯中,測(cè)出總質(zhì)量m2
4計(jì)算出鹽水的密度ρ=m/v=(m2-m1)/v計(jì)算出鹽水的密度ρ=m/v=(m2-m1)/v
在張明、李志的方案中,______的方案測(cè)出的密度值比實(shí)際值偏大.

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