在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度—時(shí)間”圖像圖所示。從圖中可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是 ℃,說明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓 (選填“小于”、“大于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。水在沸騰過程中,溫度將 (選填“升高”“降低”或“不變”)。
97 小于 不變
【解析】
試題分析:根據(jù)液體沸騰的特點(diǎn)可知,當(dāng)液體的溫度達(dá)到沸點(diǎn),繼續(xù)吸收熱量就能保持沸騰的狀態(tài);當(dāng)液體沸騰時(shí),需要吸收熱量,但溫度保持不變;液體的沸點(diǎn)與頁(yè)面氣壓有關(guān),液體的沸點(diǎn)隨液面氣壓的升高而升高,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)為100℃;所以結(jié)合圖15可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得液體的沸點(diǎn)為97℃,此時(shí)實(shí)驗(yàn)室的氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水在沸騰時(shí)溫度保持不變。
考點(diǎn):探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是當(dāng)前試驗(yàn)中的太陽(yáng)能汽車。太陽(yáng)能是由太陽(yáng)內(nèi)部的氫原子核在超高溫下發(fā)生______(選填“裂變”或“聚變”)所釋放出的核能;車載導(dǎo)航系統(tǒng)是利用______來傳遞信息的;太陽(yáng)能汽車在行駛過程中,車身上方氣流的流速比車身下方的大,則車身上方的氣流對(duì)車身的壓強(qiáng)______車身下方的氣流對(duì)車身的壓強(qiáng)(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市揭西縣九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:作圖題
在 “測(cè)定小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明所在的實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。請(qǐng)你在圓圈里填入實(shí)驗(yàn)器材的符號(hào)。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省東莞市寮步信義學(xué)校九年級(jí)中考一模物理試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天,核能受到越來越高度的重視,如今美國(guó)電力需求的21%是來自核電.核電站的大體組成如圖所示,核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸汽,水蒸氣推動(dòng)蒸汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,最終實(shí)現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換.
請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容:
(1)從能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移來看,發(fā)電機(jī)直接將 能轉(zhuǎn)化成了電能;
(2)發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是讓線圈在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為 現(xiàn)象;
(3)核電站的能量來自于原子核的 變反應(yīng)。核能是 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
(4)核電站的核廢料具有 性,對(duì)環(huán)境會(huì)造成相當(dāng)大的危害。能源非常緊缺的今天,“節(jié)能減排”是我們每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),我們要從生活中的點(diǎn)滴做起,為保護(hù)人類共同的家園——地球,做出一份努力。請(qǐng)就如何做到“節(jié)能”或“減排”,簡(jiǎn)要談?wù)勀愕囊粋(gè)建議:
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省東莞市寮步信義學(xué)校九年級(jí)中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于圖中的兩類滑輪甲和乙,下列說法正確的是( )
A.甲能改變拉力的方向 B.甲比乙省功
C.甲比乙省力 D.甲比乙效率高
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級(jí)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)小華和小明班的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對(duì)“在吸收相同熱量的情況下,一定質(zhì)量的液體升高溫度的多少與物質(zhì)的種類是否有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),小華所在的小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,為了完成實(shí)驗(yàn),除了圖甲所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和____________________。
在選取器材時(shí),小華提出了以下需要控制的物理量和器材,你認(rèn)為其中可以不必相同的是( )
A橄欖油和水的質(zhì)量 B.盛橄欖油和水的容器
C.橄欖油和水的初溫 D.加熱所使用的酒精燈
(2)小明所在的小組又對(duì)圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn):將分別裝有水和橄欖油的試管放在同一個(gè)盛水的大燒杯內(nèi)加熱,如圖乙所示。該小組不選用兩個(gè)酒精燈分別加熱,這樣做的好處是:___________________
(3)兩個(gè)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們得出的結(jié)論是___________________________________
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級(jí)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
“云霧潤(rùn)蒸華不注,波濤聲震大明湖”是贊美泉城濟(jì)南趵突泉美景的佳句。小華同學(xué)用下面的四句話解釋了寒冬出現(xiàn)“云霧潤(rùn)蒸”現(xiàn)象(如圖所示)的原因:①水蒸氣液化成小水滴②空氣溫度比泉水溫度低十幾攝氏度③泉水汽化變成水蒸氣④出現(xiàn)云霧潤(rùn)蒸效果。這四句的耍確排列順序是
A.①②③④ B.②①③④ C.③②①④ D.①③②④
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年山東省德州市九年級(jí)4月學(xué)業(yè)水平模擬檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:填空題
街道上的路燈總是同時(shí)亮,同時(shí)滅,它們的連接方式是 聯(lián)的;路燈正常工作時(shí)的盞數(shù)越多,所在電路中的總電阻 (選填“越大”、“不變”或“越小”).
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