Question

小華學習了有關(guān)聲音的知識后，對材料的隔音性能很感興趣，于是他設(shè)計了如下實驗進行探究，請閱讀并回答下列問題。
實驗步驟：
①先搜集各種材料，如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子；
②把鬧鐘放到一個鞋盒里，將衣服蓋在鞋盒上方，然后逐漸遠離盒子直到聽不見滴答聲，記下此時人離盒子的距離；
③分別將各種材料蓋在鞋盒上方，重復以上實驗，得到下表的數(shù)據(jù)：

材 料	衣服	報紙	平裝書	塑料袋	襪子
聽不見滴答聲的實際距離/m	2.1	2.8	3.7	5.2	1.2

回答問題：
（1）小華設(shè)計的實驗利用了離聲源越遠，聽到聲音的響度越     （選填“大”或“小”）的原理。
（2）根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能      （選填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料       （選填“強”或“弱”）。
（3）為了使結(jié)論更可靠，實驗中，小華應控制哪些因素？

Answer 1

（1）小
（2）好　　強
（3）應控制蓋在鞋盒上方材料的厚度、蓋的方式等

解析試題分析：（1）物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，與振幅和距離有關(guān)；距離越遠，響度越��；
（2）根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知，粗糙的材料比平滑材料到聽不見滴答聲的實際距離近；則說明粗糙的材料比平滑材料隔音性能好；其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料強；
（3）海綿材料隔聲性能與報紙好，因為海綿表面粗糙多空，吸收聲音的性能好；
考點：聲音的介質(zhì)
點評：此題運用了轉(zhuǎn)化法的研究思想，將隔音性能的優(yōu)劣轉(zhuǎn)化為距離的遠近；物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，與振幅和距離有關(guān)．