閱讀下列材料,按要求完成后面提出的問題.
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來確定目標和距離.
材料二:如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏簡單的樂譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的道理.
材料三:許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時,會形成內(nèi)臟的共振,嚴重時,把內(nèi)臟振壞而喪生.
問題:
(1)請你將上面材料中①和②兩處補上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?u> ,② 。
(2)亞聲是指我們學(xué)過的 。
(3)從材料三中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致是 左右,聲具有 。
(4)所填的物理量②與 有關(guān),關(guān)系是
(1)超聲 音調(diào) (2)次聲波 (3)20HZ 能量 (4)頻率 頻率越大音調(diào)越高
解析試題分析:本題主要考查以下知識點:(1)了解蝙蝠利用超聲波定位的知識.(2)了解音調(diào)與物體振動頻率的關(guān)系.(3)知道次聲波的概念已及次聲波能夠傳遞能量.
(1)蝙蝠是利用超聲波進行探測信息和定位,所以①應(yīng)是:超聲.用一根細棒依次敲打杯子,杯子中的水量不同,杯子與水振動的快慢不同,杯子與水的振動產(chǎn)生的聲音音調(diào)不同,所以②應(yīng)是:音調(diào);
(2)頻率低于20Hz的聲波叫次聲波,所以亞聲是指我們學(xué)過的次聲波.
(3)只有當(dāng)兩個物體的振動頻率相同時才能產(chǎn)生共振現(xiàn)象,亞聲波的振動頻率低于20Hz,所以人體內(nèi)臟的固有頻率大致是20Hz左右.
因為聲波能夠把內(nèi)臟振壞,所以聲波具有能量.
(4)聲音的音調(diào)與頻率有關(guān);聲源振動的頻率越高,聲音的音調(diào)越高.
考點:聲現(xiàn)象
科目:初中物理 來源: 題型:
A、一位初中生身高是170cm | B、家用電冰箱的額定功率為1500W | C、一瓶550mL的純凈水的質(zhì)量是550g | D、冬季教室內(nèi)的溫度約為22℃ |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
燈L標有“6V 3W”字樣,滑動變阻器R2的最大電阻為12Ω,R1=12Ω,當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2、S3斷開,滑片P滑至滑動變阻器a端時,燈L恰好正常發(fā)光.試求:
(1)電源電壓是多少?
(2)燈L正常發(fā)光時的電流和電阻各是多少?
(3)當(dāng)S1、S2、S3都閉合且滑動變阻器滑片P滑到R2中點時,電流表的示數(shù)和此時電路消耗的總功率各是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
如圖所示是某電熱器的工作原理圖,R1、R2是發(fā)熱電阻,虛線框為電熱器的金屬外殼。它用一個旋轉(zhuǎn)開關(guān)可以實現(xiàn)電熱器多檔位工作的要求。其中旋轉(zhuǎn)開關(guān)內(nèi)有一塊絕緣圓盤,在圓盤的左邊緣依次有4個金屬觸點①、②、③、④右邊緣是一金屬板,可繞中心軸轉(zhuǎn)動的開關(guān)旋鈕兩端各有一個金屬滑片,轉(zhuǎn)動開關(guān)旋鈕可以將左邊緣相鄰的兩個觸點與右邊緣的金屬板同時連通。如旋到圖中位置S時,金屬滑片將1、2兩觸點同時與右邊緣金屬板接通。
導(dǎo) 線 規(guī) 格 | ||||
導(dǎo)線橫截面積S/mm2 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2.5 |
安全載流量I/ A | 4 | 8 | 12 | 20 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
一般來說,男同學(xué)講話的___ ___ (填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)比女同學(xué)低,是因為男同學(xué)聲帶振動的___ 低 。一個同學(xué)大聲說話和小聲說話主要是他聲音的______(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)不同,這是因為他聲帶振動的______不同.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:問答題
(3分)仔細閱讀下表中所列數(shù)據(jù),你能獲得的信息是:
空氣溫度/℃ | -20 | -10 | 0 | 10 | 20 | 30 |
聲音在空氣中的傳播速度/m·s-1 | 318 | 324 | 330 | 336 | 342 | 348 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:問答題
物理知識在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用,有時也會造成一定的危害。請仿照表中示例,再寫出一個物理知識及其對應(yīng)的實際應(yīng)用和危害。
物理知識 | 應(yīng)用 | 危害 |
電流的熱效應(yīng) | 利用電飯鍋加熱食物 | 導(dǎo)線中電流過大會引發(fā)火災(zāi) |
| | |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
(8分)利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離?茖W(xué)工作者為了探測海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過6秒后接到海底返回的聲波。已知聲音在海水中的傳播速度約為1500米/秒,請回答下列問題:
(1)人耳能聽到超聲波嗎?為什么?(2分)
(2)海洋的深度是多少?(3分)
(3)運用聲波的反射,能否測量地球和月球之間的距離?為什么?(2分)
(4)請你再列舉一個超聲波在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用。(1分)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com