下列事例中通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

[     ]

A. 用砂輪磨工件，工件的溫度升高
B. 兩手相互摩擦，手發(fā)熱
C. 電爐絲通電后熱的發(fā)紅
D. 夏天，馬路被曬得燙腳
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?營(yíng)口）下列事例中通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：2011年遼寧省營(yíng)口市初中畢業(yè)生畢業(yè)升學(xué)考試物理試卷 題型：013

下列事例中通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

[　　]
A．

用砂輪磨工件，工件的溫度升高

B．

兩手相互摩擦，手發(fā)熱

C．

電爐絲通電后熱的發(fā)紅

D．

夏天，馬路被曬得燙腳

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列事例中通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是


  1. A.
    用砂輪磨工件，工件的溫度升高
  2. B.
    兩手相互摩擦，手發(fā)熱
  3. C.
    電爐絲通電后熱的發(fā)紅
  4. D.
    夏天，馬路被曬得燙腳

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科目：初中物理 來源：2011年遼寧省營(yíng)口市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例中通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）
A．用砂輪磨工件，工件的溫度升高
B．兩手相互摩擦，手發(fā)熱
C．電爐絲通電后熱的發(fā)紅
D．夏天，馬路被曬得燙腳

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