【題目】改變物體內(nèi)能的途徑有_______________,它們?cè)诟淖儍?nèi)能上是等效的。

【答案】做功 熱傳遞

【解析】

[1][2]改變物體內(nèi)能的方式:做功和熱傳遞,對(duì)物體做功,物體內(nèi)能增加,物體對(duì)外做功,內(nèi)能減少,熱傳遞過(guò)程中,物體吸收或放出熱量,內(nèi)能增加或減少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓恒為6V,定值電阻R1為10Ω,滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 0.5A”,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A.則(
A.電壓表測(cè)量的是電阻R1兩端的電壓
B.當(dāng)變阻器R2的滑片P像左移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)變小
C.為了保證電路中各元件安全工作,變阻器R2接入電路的阻值范圍是2~10Ω
D.當(dāng)變阻器R2接入電路中的阻值是8Ω時(shí),通電1 min電阻R1產(chǎn)生的熱量是53.3 J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是“研究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的裝置圖.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小雯向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的目的是
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,依據(jù)觀察到的 現(xiàn)象,判定水開始沸騰.
(3)圖乙是實(shí)驗(yàn)第5min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),將其讀數(shù)記錄到表中.

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

97

99

99

99

99


(4)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在圖丙坐標(biāo)系中畫出溫度隨時(shí)間的變化圖象.
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,水沸騰時(shí),溫度(選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸減低”);為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中需要吸熱,應(yīng)進(jìn)行的操作是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物理老師文小強(qiáng)的物理量最接近實(shí)際的是 ( )

A.小強(qiáng)體重約為50 g

B.小強(qiáng)從一樓走到3樓克服重力做功約為1500 J

C.小強(qiáng)從家到辦公室的步行速度大約是5m/s

D.小強(qiáng)的電腦充電時(shí)工作電流約為0.3 A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】媽媽在蒸饅頭時(shí),開鍋后改為“小火”。針對(duì)這種做法,下列說(shuō)法正確的是(

A.無(wú)論使用“大火”還是“小火”,水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變

B.水沸騰后改為“小火”能更快的讓饅頭變熟

C.改用“小火”可以降低水的沸點(diǎn)

D.“大火”可以提高水的沸點(diǎn),不應(yīng)該改用“小火”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè),如圖甲所示,要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)移動(dòng).當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)(如圖甲所示),這時(shí)應(yīng)該_______(選填“增加”或“減小”)砝碼;當(dāng)他在天平右盤中放入50 g、20 g10 g的砝碼各一個(gè),并將游碼移到如圖乙所示的位置時(shí),指針恰好指在分度盤的中央,則被測(cè)物體的質(zhì)量為________g.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】自行車是生活中最常見的交通工具,以下認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是( 。

A.腳踏上印制花紋是為了增大摩擦B.車輪做成圓形是為了減小摩擦

C.車把手緊套在鋼管上是為了減小摩擦D.用力捏剎車把是為了增大摩擦

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)牛頓第一定律的理解,下列說(shuō)法不正確的是(  。

A.物體不受力的作用時(shí),不運(yùn)動(dòng)B.物體受到力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變

C.一切物體都具有慣性D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,一定是受到了力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列以下選項(xiàng)中質(zhì)量最接近200g的是(  )

A.一只母雞B.兩只雞蛋

C.一張課桌D.蘇科版物理八年級(jí)(下)課本的質(zhì)量

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