【題目】關(guān)于聲音的響度的大小，下列論述正確的是

A. 只與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān) B. 只與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)

C. 只與距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān) D. 與聲源振動(dòng)幅度、距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)

【答案】D

【解析】

聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越��；

響度還與發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，距離發(fā)聲體越近，響度就越大，距離發(fā)聲體越遠(yuǎn)，響度就越�。�

故ABC錯(cuò)誤，D正確；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的試驗(yàn)中，小明利用圓柱體做了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．在圓柱體逐漸浸入水下的過(guò)程中（該過(guò)程圓柱體始終保持豎直位置），記錄 下彈簧秤的示數(shù)F與下端在水中深度h的關(guān)系如表所示．

h/cm

2

4

6

8

10

12

F/N

2.4

2.0

1.6

1.4

1.4

1.4


（1）圓柱體的重力是N．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D丙坐標(biāo)系中畫(huà)出浮力，隨深度h變化的圖線（F浮～h圖象）．根據(jù)圖象可得出的結(jié)論：
（3）接著，小明又將容器中的水換成鹽水，再次將圓柱體浸沒(méi)在液體中，讀出此時(shí)彈簧秤的示數(shù)，如圖丁所示．增加該實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的目的是為了探究浮力的大小與的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一名運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的過(guò)程示意圖．鉛球在b點(diǎn)離手，c點(diǎn)是鉛球運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，在a到d的整個(gè)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.只有在a到b的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功
B.在b到d的過(guò)程中，鉛球的機(jī)械能先增加后減少
C.在c到d的過(guò)程中，鉛球的重力勢(shì)能減少
D.在a到d的過(guò)程中，鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷的變化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年5月在黑龍江省漠河縣舉行“杜鵑花”節(jié)活動(dòng)中，小紅參加了從西林吉鎮(zhèn)政府到古蓮機(jī)場(chǎng)的徒步活動(dòng)，道路兩邊白樺林下是綻放的杜鵑花海，以徒步的小紅為參照物，杜鵑花是_______（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。聞到陣陣杜鵑花香，這是_______現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“會(huì)說(shuō)話(huà)的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類(lèi)應(yīng)用（如圖）．游戲時(shí)，當(dāng)你對(duì)著它講話(huà)，它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩．針對(duì)這一現(xiàn)象，下面說(shuō)法正確的是（ ）

A. 手機(jī)發(fā)出聲音時(shí)，是由于手機(jī)中的貓的聲帶振動(dòng)而產(chǎn)生的。

B. “湯姆貓”和人說(shuō)出的話(huà)雖然語(yǔ)義相同，但兩種聲音的音色不同，所以能夠區(qū)別出來(lái)。

C. 當(dāng)對(duì)著手機(jī)用很小的音量說(shuō)話(huà)時(shí)，“湯姆貓”沒(méi)有反應(yīng)．說(shuō)明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使手機(jī)接收到聲音信號(hào)。

D. 你發(fā)出的和手機(jī)發(fā)出的聲音都是通過(guò)空氣傳到人的耳朵中，但傳播速度各不相同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明設(shè)計(jì)如圖甲所示電路測(cè)定小燈泡的功率，被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω左右，有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器R（50Ω 1A）、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線。

（1）實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲（2）所示，則接下來(lái)的操作是_____．

（2）請(qǐng)你在圖甲（1）中補(bǔ)上兩根導(dǎo)線，將電路連接完整__________．

（3）正確操作后,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為__W．

（4）做完此實(shí)驗(yàn)后，小麗還想測(cè)量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx的阻值，與其他同學(xué)討論后，她通過(guò)增加一電阻箱R0（0～9999Ω 5A）、定值電阻（200Ω 2A）、單刀雙擲開(kāi)關(guān)等器材，設(shè)計(jì)出了A、B兩種方案（如圖丙），在A、B兩種方案中，方案_____可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，理由是_____。（電表為理想電表）

（5）某小組在一次實(shí)驗(yàn)探究中利用電壓表和電流表測(cè)得了多組數(shù)據(jù)，記錄如下表，請(qǐng)根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)，判斷他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路可能是圖丁中的哪一個(gè)_______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部，所需拉力分別為F1和F2 ， 所做的功分別為W1和W2 ． 則（ ）

A.F1＜F2
B.F1＞F2
C.W1＞W(wǎng)2
D.W1=W2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個(gè)體積為1.0×10﹣3m3、重6N的木塊用細(xì)線系在底面積為400cm2的圓柱形容器的底部．當(dāng)容器中倒入足夠的水使木塊被浸沒(méi)時(shí)，求：

（1）木塊浸沒(méi)在水中受到的浮力？
（2）剪斷細(xì)線后，木塊處于靜止時(shí)，木塊露出水面的體積多大？
（3）木塊露出水面處于靜止后，容器底部所受水的壓強(qiáng)減小了多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練，在某次訓(xùn)練中，他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是

A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 前2s內(nèi)，小華跑得較快

D. 全程中，小華的平均速度大于小明的平均速度

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