①請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出該物體所受重力和支持力示意圖。（2分）

②請(qǐng)你在圖中，標(biāo)出小磁針的N 、S極及通電螺線管周圍的磁感線方向。（2分）
①重力正確1分，支持力正確1分。磁感線方向正確1分，N、S極標(biāo)正確1分。
：（1）小球受重力和支持力的作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小是相等的，表示力大小的線段也應(yīng)該是相等的；
重力的方向是豎直向下的，支持力的方向是豎直向上的．
(2)電流從螺線管的左端流入左端流出，結(jié)合線圈繞向，利用安培定則可以確定螺線管的右端為N極，左端為S極．
磁感線的方向是：在磁體的周圍N極流出，回到S極．由于螺線管的左端為N極，由此可以確定磁感線的方向是向左的．
根據(jù)異名磁極相互吸引可以確定與螺線管左端N極靠近的是小磁針的S極，則小磁針的左端為S極，右端為N極．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

生活中處處有物理。我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來說明一些物理知識(shí)：
(1) 雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟　       有關(guān)；
(2)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng)，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng)，這表明　      。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

劉星同學(xué)的質(zhì)量為50   　（Kg/g/mg），則他的體重為   　N，重力的施力物體是     。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（1）如圖所示，請(qǐng)畫出物體A所受重力的示意圖。

（2）如圖所示，重8N的物塊靜止在斜面上，受到斜面的支持力為6N。請(qǐng)畫出斜面所受壓力的示意圖。

（3）如圖所示，漂浮在水槽中的蘋果處于靜止?fàn)顟B(tài)。請(qǐng)你在圖中畫出蘋果的受力示意圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

弧圈球是一種攻擊力強(qiáng)、威力大的乒乓球進(jìn)攻技術(shù)．如圖為某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)的示意圖，此時(shí)球上方氣體相對(duì)球上部流速小于下方氣體相對(duì)球下部流速，以下說法正確的是（　�。�
A．球在空中繼續(xù)前進(jìn)是受到慣性力的作用
B．球在空中前進(jìn)時(shí)受平衡力作用
C．球因高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時(shí)會(huì)下落得慢
D．球因高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時(shí)會(huì)下落得快

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在科技活動(dòng)中，同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制成彈簧測(cè)力計(jì)，它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試，繪出如圖5所示的圖像。若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧____ ，若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧____ 。（填“A”或“B”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（4分）按要求作圖：

(1)請(qǐng)畫出圖甲中潛水艇上浮時(shí)所受重力和浮力的示意圖．（小黑點(diǎn)O表示潛水艇的重心）
(2)在如圖乙所示的通電螺線管旁有一靜止小磁針，請(qǐng)標(biāo)出小磁針的N、S極及螺線管磁感
線的方向．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖象法是研究物理規(guī)律的好方法，下列敘述中與圖象不相符的是 
A．電阻一定時(shí)，電流與電壓的關(guān)系
B．物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系
C．物體吸收的熱量與比熱容的關(guān)系
D．浸在水中的物體受到的浮力與排開的水的體積的關(guān)系

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面圖所示的四種情景中，使受力物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（      ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案