在探究海波的特性時，小霞進行了以下操作．
(1) 將托盤天平放在水平桌面上，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針所處的位置如圖甲所示，為使天平橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將天平左端的螺母向        （選填“左”或“右”）移動．把金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中，當天平平衡時，右盤中的砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量           g；金屬塊放入量筒前、后，量筒中水面位置如圖丙所示，則金屬塊的密度是          kg/m3．

(2)將該物質(zhì)碾碎后放入試管中進行加熱如下圖甲所示，并在下表中記錄了溫度和時間的數(shù)據(jù)，由表格可知：

①該晶體的熔點是______℃；當給該晶體加熱11 min，它處于______態(tài)．（選填“固”或“液”） ②由此判斷該物質(zhì)的凝固圖像是圖乙中的         ．（選填“①”或“②”）
（1）右   174g    8.7×103kg/m3   （2）①  48  液態(tài)  ② ①

試題分析：（1）圖甲中指針偏左，說明左側(cè)質(zhì)量偏大，因此，應(yīng)向右移動平衡螺母；圖乙中天平的示數(shù)為100g+50g+20g+4g=174g；圖丙中金屬塊的體積為80cm3-60cm3=20cm3，金屬塊的密度
（2）①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，晶體熔化過程對應(yīng)溫度為48℃，故熔點是48℃．當給該晶體加熱11min，可知晶體全部熔化完，所以處于液態(tài)．
②由圖可見，乙圖中①有一段與時間軸平行的線段，此過程溫度保持不變，因此①物質(zhì)是晶體；由此判斷該物質(zhì)的凝固圖象是圖乙中的①．
故答案為：（1）右；174；8.7×103；（2）①48； 液；② ①．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）在課外實踐活動中，小明做了以下實驗：
（1）調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應(yīng)將右端的平衡螺母向____調(diào)，使天平平衡。測量李子質(zhì)量時，天平右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則李子質(zhì)量是___g。往量筒中注入60 ml的水，將該李子浸沒在水中后，水而位置如圖丙所示，則李子的體積是____cm3，密度是    _g/cm3。

（2）將李子浸設(shè)在清水中，李子沉入水底，如圖�。╝）所示，此時李子受到的浮力       （選填“大于”、“等于”或“小于”）李子的重力。往杯中逐漸加鹽后，李子開始上浮，說明李子受到的浮力與液體的____有關(guān)，李子露出液面后繼續(xù)上浮，直至漂浮在液面上如圖丁（b）所示，說明浮力隨____的減小而減小。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題


“五一”假，曉雯和媽媽到南方旅游，在珠寶店買了一只金燦燦的實心觀音項墜．回來后，曉雯特別想知道這個項墜是否是純金的（ρ金=19.3×103kg/m3），她在實驗室選用托盤天平、量筒、細線、燒杯和水等，進行了如下的實驗操作：
A、把托盤天平放在水平桌面上；
B、把游碼移到標尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡；
C、將項墜用細線系好浸沒在量筒的水中，讀出此時液面示數(shù)；
D、將項墜放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至衡量平衡；
E、在量筒中倒入適量的水，讀出此時液面的示數(shù)；
請你回答下面問題：
（1）正確測量項墜密度的實驗操作順序是：A、B、D________________ （其余兩個步驟請用字母序號填出）；
（2）在上述D項操作中，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示，則項墜的質(zhì)量是________________ g；
（3）若所測得項墜的體積為8cm3，則項墜的密度為________________ kg/m3．由此結(jié)果可以確定項墜是不是純金的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

實驗室中測量質(zhì)量的儀器叫   ，將它放在水平桌面上，游碼移到零刻度后，發(fā)現(xiàn)指針如圖(a)所示，這時應(yīng)把平衡螺母向   (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使指針對準分度盤的中央；把某礦石放入它的左盤，使它重新平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖(b)所示，則礦石的質(zhì)量為   克，如需測出該礦石的密度，還需測量該礦石的   。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小剛家準備建一棟新房，爸爸買了一堆材料相同的石子，小剛選取一塊石子在實驗室測它的密度：


(1)小剛把托盤天平放在       上，將標尺上的游碼移到            處，指針如圖所示，將平
衡螺母向    調(diào)(選填“左”或“右”)，使天平平衡。
(2)小剛按圖甲所示的方法測石子的質(zhì)量，請指出操作中的兩個錯誤：
①                        ；②                          ．
(3)糾正錯誤后繼續(xù)實驗，當盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則此石子的質(zhì)量為  g．在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該石子放入前、后的情況如圖丙所示，則石子的體積是   cm3，此石子的密度是   kg/m3．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明在測鹽水的密度時，用調(diào)好的天平測出鹽水和杯子的總質(zhì)量為118g，然后將杯中的部分鹽水倒入量筒中，如圖甲，則量筒中鹽水的體積為　 　cm3，再用天平測剩余鹽水和杯子的總質(zhì)量時，天平平衡后右盤所放的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙，根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，小明測得鹽水的密度為　    　kg/m3．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示是小華利用合金塊、水等器材來測合金密度的實驗情景．

（1）將合金懸掛在彈簧測力計下，示數(shù)如圖甲，則合金塊的重力為　 　N；
（2）將合金塊慢慢浸入水中，彈簧測力計的示數(shù)將　  　（填“變大”“變小”或“不變”）；合金塊浸沒到水中后，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，此時合金塊在水中所受的浮力為　 　N；
（3）由此可計算出合金塊的體積為　  　m3，密度為　  　kg/m3；
（4）若將乙圖中的清水換成鹽水，彈簧測力計的示數(shù)將　   　（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小華媽媽擔心從市場買回的色拉油是地溝油，小華為消除媽媽的擔擾，由網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3—0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3 – 0.95g/cm3之間，并完成用測密度的方法鑒別油的品質(zhì)的實驗．

（1）將托盤天平放于水平的桌面上，移動游碼至標尺左端“0”刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向_____（左/右）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．
（2）往燒杯中倒入適量的色拉油，用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70g，然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒，如圖a所示，量筒內(nèi)色拉油的體積是________cm3；再稱燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量，加減砝碼總不能使天平平衡時，應(yīng)移動_______．天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖b所示，則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為________g．
（3）該色拉油的密度為________g/cm3，色拉油的品質(zhì)是________（合格/不合格）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

學完密度的知識后，小明想知道所喝的早餐奶的密度。于是他到實驗室，借了一架天平（含砝碼）。

（1）測量早餐奶的密度過程如下：
①將天平放在水平桌面上，游碼放在標尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，那么他應(yīng)該向       調(diào)節(jié)_____________，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡；
②小明把盒裝牛奶放入天平的左盤，向右盤中加減砝碼丙移動游碼，直到天平平衡，此時砝碼盤中的砝碼及游碼的位置如圖所示。
③倒出盒中的牛奶，用天平測出空盒子的質(zhì)量為11.4g.
④從包裝盒中查的牛奶的體積為       cm3。
⑤根據(jù)公式        可以算出牛奶的密度為        。（保留兩位小數(shù)）
（2）如果按照小明的測量方法測得的牛奶密度與真實的牛奶比會     。原因是
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