力可以使物體發(fā)生形變，也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，請(qǐng)分別列舉一例：
（1）                                ；（2）                                。
（1）力使物體發(fā)生形變的例子：用力拉彈簧，彈簧的長(zhǎng)度變長(zhǎng)；
（2） 力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的例子：扔鉛球時(shí)，力使鉛球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)

試題分析：力使物體發(fā)生形變的例子：用力拉彈簧，彈簧的長(zhǎng)度變長(zhǎng)；跳水運(yùn)動(dòng)員在起跳時(shí)，踏板發(fā)生了彎曲．
力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的例子：扔鉛球時(shí)，力使鉛球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；用手托排球時(shí)，力使排球的方向發(fā)生改變．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)力的作用效果的掌握和了解，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和物體的形狀發(fā)生改變的原因一定是受到了力的作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

清明節(jié)會(huì)船是我市民間傳統(tǒng)習(xí)俗。小明參加了在溱湖濕地公園舉行的龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是（   ）
A．船漿B．龍舟C．小明的手臂D．湖水

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示為自行車部件或使用中的實(shí)例，為減小摩擦的是
 
A．自行車緊固，螺絲下加熱圈B．遇到緊急情況時(shí)用力捏閘
C．自行車輪胎上刻有花紋D．軸承中裝有滾珠

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，下列哪種儀器在完全失重狀態(tài)下仍可以使用
A．托盤天平 B．彈簧測(cè)力計(jì)C．密度計(jì)D．壓強(qiáng)計(jì)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

許多瓶蓋的外緣常有一些豎條紋，這樣做是為了          ；用手握住瓶子，讓瓶身保持豎直，如果增大握力，則瓶子受到的摩擦力         。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在水平面上有一質(zhì)量為1 kg的長(zhǎng)方體木塊。用4 N的水平拉力向右拉，長(zhǎng)方體木塊靜止不動(dòng)，此時(shí)它所受的摩擦力為     ；拉力增大至6 N時(shí)長(zhǎng)方體木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)；若拉力增大至8 N時(shí)長(zhǎng)方體木塊所受的摩擦力為       。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

校車安全備受社會(huì)關(guān)注，國(guó)家出臺(tái)了《校車安全管理?xiàng)l例》。目前已經(jīng)有一批“大鼻子”校車投入使用，如圖所示是結(jié)合《校車安全管理?xiàng)l例》和“大鼻子”校車所畫出的簡(jiǎn)圖。

配安全帶是為了                  ，更換輪胎是為了                      ，限制車高是為了                                                       。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中．實(shí)驗(yàn)室備有如下器材：長(zhǎng)方體木塊，砝碼，長(zhǎng)木板．彈簧測(cè)力計(jì)及細(xì)繩．關(guān)于“摩擦力人小與什么因素有關(guān)．部分同學(xué)提出以下猜想：
·摩擦力人小與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)
·摩擦力人小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)，
（l)除此之外，你還有什么猜想？寫出你的猜想．
(2)請(qǐng)就你的猜想任選一種設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)探究方案（畫出實(shí)驗(yàn)裝置圖，寫出實(shí)驗(yàn)步驟）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，磁鐵使鋼球的             發(fā)生了變化，證明兩個(gè)物體不接觸     （填 “能”或“不能”）產(chǎn)生力的作用。鋼球能        （填“吸引”或“不吸引”）磁鐵，因?yàn)?u>                             .

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