【題目】如圖所示“探究光的反射、折射規(guī)律”的實驗裝置:

(1)將一束光貼著紙板A沿CO射到水面上的O點,同時觀察到了反射光線OD、折射光線OE.若將紙板B向后折轉(zhuǎn)一個角度,此時在紙板B_________ (選填“能”或“不能”)看到反射光線與折射光線,這樣做的目的是探究反射光線、折射光線與入射光線是否在_________

(2)若將一束光貼著紙板B沿EO射到O點,光將沿圖中_________的方向射出.

【答案】不能 同一平面內(nèi) OC

【解析】

(1)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,若將紙板B向前或向后折,此時在紙板B上看不到反射光,這樣做的目的是探究反射光線、法線、入射光線是否在同一平面內(nèi);

(2)若將一束光貼著紙板B沿EO射到O點,光從水中斜射入空氣中,會發(fā)生折射現(xiàn)象,根據(jù)光的折射定律,此時折射角與入射角分居在法線的兩側(cè),因此光將沿圖中的OC方向射出.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)一束光從空氣中斜射向水面時,會同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象。下面哪一幅圖能正確表示反射光線和折射光線的傳播方向( 。

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置模擬人眼成像情況,此時燭焰在光屏上成清晰的像.

(1)實驗時,應(yīng)使?fàn)T焰和 ______ 的中心位于凸透鏡的主光軸上.

(2)圖中物距u應(yīng)滿足 ______

(3)當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時,燭焰的像將落在光屏的 ______ 方.

(4)在第(3)小題的情況下,若用此實驗?zāi)M人眼的調(diào)節(jié)功能,重新在光屏上得到清晰的像,應(yīng)該進行的操作是 ______

A.將光屏靠近凸透鏡 

B.將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡

C.換焦距更大的凸透鏡 

D.換焦距更小的凸透鏡.

(5)在第(3)小題的情況下,若拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡,結(jié)果重新在光屏上得到清晰的像,這只眼鏡是 ______ 透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,R1、R2均為定值電阻,實驗時,干電池兩端電壓會隨電路中 電阻的變化而改變.在不拆改電路的情況下,下列選項中的探究問題,利用這個電路進行實驗?zāi)芡瓿傻氖牵?/span>
A.電路中的電流一定時,電阻兩端的電壓與電阻成正比嗎?
B.電阻一定時,通過電阻的電流與電阻 兩端的電壓成正比嗎?
C.電阻兩端電壓一定時,通過電阻的電 流與電阻成反比嗎?
D.電阻一定時,電阻消耗的電功率與電阻兩端的電壓的平方成正比嗎?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“物體動能的大小與物體質(zhì)量是否有關(guān)”的實驗中,需要控制物體的速度大小相等.為了控制物體的速度大小相等,小華選用了體積相等、質(zhì)量不等的金屬球A和 B,利用如圖所示的帶滑槽的軌道進行實驗.小華認(rèn)為:如果 A、B 兩球先后從軌道上同一高度處由靜止開始釋放,則 A、B 兩球到達(dá)軌道零刻度線處的速度大小相等. 小剛對小華的觀點提出了質(zhì)疑.請你根據(jù)實驗需要,添加適當(dāng)?shù)钠鞑,設(shè)計實驗檢驗小華的觀點是否正確.請你寫出檢驗的實驗步驟.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器。下列說法中錯誤的是( )

A.敲擊鐘時發(fā)出的聲音是由鐘振動而產(chǎn)生的

B.敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同

C.敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音

D.人耳能區(qū)分不同樂器的聲音是因為它們的音色不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2分)在演示聲音是由物體的振動產(chǎn)生的實驗中(如圖),將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開.在此實驗中,泡沫塑料球的作用是( )

A. 使音叉的振動盡快停下來

B. 使音叉的振動時間延長

C. 將音叉的微小振動放大,便于觀察

D. 使聲波多次反射,形成回聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】問題解決﹣﹣設(shè)計“超重報警器”: 小雨想利用電磁繼電器自制一種“超重報警器”.要求:當(dāng)物重達(dá)到150N時,電鈴響報警,反之綠燈亮顯示正常.他找來以下器材:電磁繼電器(部分電路已接好),輕質(zhì)硬刻度尺、電鈴、綠燈、滑輪各一個,線繩和導(dǎo)線若干,一根輕質(zhì)硬彈簧,一端已經(jīng)固定,另一端連接觸點P,彈簧的最大伸長量與觸點P、M之間的距離相等,彈簧能承受的最大拉力為50N.
請利用上述器材幫小雨制作“超重報警器”在虛線框中完成裝置設(shè)計,并簡述工作過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一輛汽車在l0s內(nèi)的速度圖像,由圖像可知,從第2s到第4s的過程中,汽車的速度______(選填“增大”、“減小”或“不變”);汽車在第5s時的速度為______m/s;汽車在第5s和第6s這兩秒時間里共前進了______m.

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