在“探究物重與物體的質(zhì)量的關系”的實驗中:

(1)小秋先觀察彈簧測力計(如圖a),發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的量程為
5
5
N,分度值為
0.2
0.2
N.
(2)他逐個將質(zhì)量為50g的鉤碼掛在彈簧測力計下(如圖b),逐次讀出彈簧測力計的示數(shù),并計入下表中.請你根據(jù)小秋所記錄的數(shù)據(jù)在圖c中畫出重力(G)-質(zhì)量(m)的圖象.
(3)根據(jù)圖象可知,物體所受重力跟它的質(zhì)量成
比.
鉤碼數(shù) 質(zhì)量m/kg 物重G/N
1 0.05 0.5
2 0.10 1
3 0.15 1.5
4 0.20 2
分析:(1)彈簧測力計的讀數(shù)首先要弄清楚其量程和分度值,再去讀數(shù);
(2)利用數(shù)學描點法,描出重力和質(zhì)量的對應點,用光滑的線連接起來.
(3)根據(jù)正比例函數(shù)圖象即可得出結(jié)論.
解答:解:(1)圖中彈簧測力計的最大量程為5N,一大格表示1N,里面有5個小格,所以其分度值為0.2N;
(2)根據(jù)提供數(shù)據(jù)描點畫出圖象如下所示:

(3)從圖象上可以看出,物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比.
故答案為:(1)5;0.2;(2)圖象如上圖;(3)正.
點評:本題重點考查了彈簧測力計的使用、讀數(shù)和描點法作圖的應用以及根據(jù)圖象得出各物理量之間的關系,在平時學習中要善于總結(jié)、比較,提高對實驗的理解能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在探究“阿基米德原理”的實驗中.
(1)測力計在使用前必須使指針在
零刻度線
零刻度線
的位置上.
(2)用測力計測出物體的重G.并在其緩慢沒入水中,發(fā)現(xiàn)測力計的示數(shù)F逐漸減小,這說明物體受到的浮力變

(3)用測力計測出物塊排開的水重G并與G-F進行比較發(fā)現(xiàn)G=G-F,這說明物體受到的浮力大小等于
物體排開液體的重力
物體排開液體的重力

(4)這個實驗成敗的關鍵是溢水杯要裝滿水,如果水未裝滿,則得出的結(jié)論是:G-F
G(填“=”“<”“>”)
(5)在探究浮力與深度是否有關系時,將物塊沒入水中后繼續(xù)下沉,發(fā)現(xiàn)測力計的示數(shù)保持不變,這說明
浮力與深度無關
浮力與深度無關

(6)若要繼續(xù)探究浮力的大小是否與物體的密度有關,現(xiàn)給定下列立方體金屬塊:則應選擇
①④⑤
①④⑤
(填序號)

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科目:初中物理 來源:新課標讀想用八年級下  物理 題型:022

在“探究影響物體重力大小的因素”的實驗中,所需的器材有________.實驗得出的結(jié)論是:物體重力的大小與________無關,與________有關,在地表附近,質(zhì)量越大的物體,受到的重力也________,物重與質(zhì)量的比值約等于________.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在“探究物重與物體的質(zhì)量的關系”的實驗中:

(1)小秋先觀察彈簧測力計(如圖a),發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的量程為______N,分度值為______N.
(2)他逐個將質(zhì)量為50g的鉤碼掛在彈簧測力計下(如圖b),逐次讀出彈簧測力計的示數(shù),并計入下表中.請你根據(jù)小秋所記錄的數(shù)據(jù)在圖c中畫出重力(G)-質(zhì)量(m)的圖象.
(3)根據(jù)圖象可知,物體所受重力跟它的質(zhì)量成______比.
鉤碼數(shù)質(zhì)量m/kg物重G/N
10.050.5
20.101
30.151.5
40.202

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年福建省福州市福清市八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“探究物重與物體的質(zhì)量的關系”的實驗中:

(1)小秋先觀察彈簧測力計(如圖a),發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的量程為______N,分度值為______N.
(2)他逐個將質(zhì)量為50g的鉤碼掛在彈簧測力計下(如圖b),逐次讀出彈簧測力計的示數(shù),并計入下表中.請你根據(jù)小秋所記錄的數(shù)據(jù)在圖c中畫出重力(G)-質(zhì)量(m)的圖象.
(3)根據(jù)圖象可知,物體所受重力跟它的質(zhì)量成______比.
鉤碼數(shù)質(zhì)量m/kg物重G/N
10.050.5
20.101
30.151.5
40.202

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