為什么高速飛行的子彈對(duì)人體有殺傷力,而靜止的子彈沒(méi)有呢?以相同速度飛行的炮彈和子彈哪個(gè)殺傷力更大些?為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是小剛做“估測(cè)大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔.
B.用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒.當(dāng)注射器中的活塞______時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),即等于大氣對(duì)活塞的壓力F.
C.用刻度尺測(cè)出注射器的______,記為L(zhǎng),讀出注射器的容積V,則活塞的面積S=______.
D.最后計(jì)算出此時(shí)大氣壓的數(shù)值P=______(寫(xiě)出表達(dá)式).
(2)A步驟中活塞推到底端并用橡皮帽封住注射器的小孔的目的是______.實(shí)際實(shí)驗(yàn)測(cè)量的結(jié)果與真實(shí)值之間總有比較大的偏差,其可能的原因是______(寫(xiě)出一條即可).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
家庭電路中,當(dāng)電路發(fā)生故障時(shí),電工師傅常用一只額電壓為220V的燈泡L0(檢驗(yàn)燈泡),放在保險(xiǎn)絲位置上,并且斷開(kāi)保險(xiǎn)絲,來(lái)檢查家庭電路中每個(gè)支路的情況,如圖所示,當(dāng)S閉合時(shí),再逐一閉合Sl、S2、S3(每次只閉合其中的一個(gè)開(kāi)關(guān))時(shí),可能出現(xiàn)下列幾種現(xiàn)象,請(qǐng)你根據(jù)所提供的現(xiàn)象判斷電路的狀況(選填:“短路”、“斷路”或“正!):
(1) L0不亮,說(shuō)明該支路____________.(2) L0正常發(fā)光,說(shuō)明該支路_____________.
(3) L0發(fā)光呈暗紅色,說(shuō)明該支路____________.(4)家庭電路中所有用電器都工作時(shí),總電阻 .(填最大或最。
(5)如果想再接一盞,把它接在開(kāi)關(guān)的兩端,與開(kāi)關(guān)并聯(lián),則無(wú)論開(kāi)關(guān)斷開(kāi)還是閉合,該燈不能正常發(fā)光,原因 。
(6)測(cè)電筆的是用來(lái)辨別火線和零線的,使用時(shí),筆尖與 接觸,手與 接觸,用電器兩端氖管都發(fā)光表示是火線。
(7)當(dāng)把臺(tái)燈插入插座,家中熔絲立即燒斷,則 ;若臺(tái)燈開(kāi)關(guān)閉合后家中熔絲立即燒斷,則 。
(8)利用家庭電路中的電能表和手表測(cè)家用電器的功率,其實(shí)驗(yàn)原理是P= .
(9)其具體做法是:如圖所示的電能表,只讓待測(cè)用電器單獨(dú)工作,觀察電能表,數(shù)出轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)25圈所需的時(shí)間3min,則該用電器的功率為 W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,塑料梳子就會(huì)帶電。這種使梳子帶電的方式叫 。將帶電的梳子靠近自來(lái)水龍頭放出的細(xì)水流時(shí),就會(huì)觀察到 。說(shuō)明 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
把一個(gè)帶負(fù)電的物體靠近一個(gè)原來(lái)不帶電的驗(yàn)電器的金屬小球,然后用手去觸摸金屬小球,再移開(kāi)手,此時(shí)
A.驗(yàn)電器金屬小球和金屬箔均不帶電
B.驗(yàn)電器金屬小球帶正電,金屬箔不帶電
C.驗(yàn)電器金屬小球帶正電,金屬箔帶正電
D.驗(yàn)電器金屬小球帶正電,金屬箔也帶負(fù)電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了探究物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與哪些因素有關(guān),小明用4個(gè)相同的燒杯分別盛水和煤油,用同樣的加熱器加熱水和煤油,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
燒杯號(hào) | 液體 | 質(zhì)量/g | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 加熱時(shí)間/min |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12.3 |
2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6.2 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6.1 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3.1 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù),請(qǐng)你分析溫度升高時(shí)吸收熱量多少與哪些因素有關(guān):
(1)比較燒杯1和3,結(jié)論是:
(2)比較燒杯1和2,結(jié)論是:
(3)比較燒杯3和4,結(jié)論是:
(4)綜合上述三個(gè)結(jié)論是:
⑷設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格
⑸某學(xué)生使用電流表時(shí),根據(jù)電路中的待測(cè)電流,應(yīng)選用0~0.6A的量程,但誤將“+”和“3”兩接線柱接入電路。這樣做的結(jié)果是( )。
A.指點(diǎn)針擺動(dòng)角度大 B.指點(diǎn)針擺動(dòng)角度小
C.指點(diǎn)針擺動(dòng)角度小,會(huì)損壞電表 D.指點(diǎn)針擺動(dòng)角度小,讀數(shù)不準(zhǔn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
夏天,突然打開(kāi)汽水瓶時(shí),隨著“砰”的一聲響,往往可以看到瓶口處冒“白氣”,為什么?答:這是因?yàn)楫?dāng)突然打開(kāi)瓶蓋時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體迅速膨脹,對(duì)外 ,內(nèi)能 ,溫度 , 遇冷 形成大量的小水滴,就是我們看到的“白氣”。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
⑴實(shí)驗(yàn)需要知道凸透鏡的焦距大約是多少,如果
沒(méi)有太陽(yáng)光,怎樣利用白熾燈粗略地測(cè)出焦距?說(shuō)出你的辦法。
⑵某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)先把燭焰放在較遠(yuǎn)處,使物距大于2倍焦距,測(cè)出物距,然后移動(dòng)凸透鏡,觀察光屏上成清晰的像時(shí),測(cè)出像距,并記錄像的大小、正倒和虛實(shí)。請(qǐng)問(wèn)他的操作方法正確嗎?為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開(kāi)關(guān)S閉合后,變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),三個(gè)電表的示數(shù)變化情況是
A.A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變小
B.A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)變大,V2的示數(shù)變小
C.A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變大
D.A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)變小,V2的示數(shù)變大
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