(1)如 圖 (1)所 示 ,從 發(fā) 光 點 A 發(fā) 出 的 光 射 到 水 面 后 ,反 射 光 線 經(jīng) 過 B 點 ,
請 畫 出 入 射 光 線 、反 射 光 線 和 折 射 光 線 的 大 致 方 向 。
(2)如 圖 (2)在圖中,重為4牛的物體保待靜止.用力的圖示法畫出細線對物體的
拉力F
(3)根據(jù)圖中通電螺線管的N圾,標出磁感線方向、小磁針的N極,并在括號內(nèi)標出電源的正、負極。

(1)先作出發(fā)光點A關(guān)于水面的對稱點A′,連接BA′,交平面鏡于點O,OB為反射光線,AO為入射光線,過O點垂直水面作出法線,在水中法線的左側(cè)畫出折射光線,注意折射角小于入射角,輔助線用虛線,如圖所示;(2)拉力的作用點可畫在物體的重心上,方向沿繩豎直向上.因為物體靜止,所以F=G=4N;(3)螺線管的右端為N極,磁感線從磁體的N極出發(fā),回到S極,所以可以確定螺線管周圍磁場的方向是從左向右的;當小磁針靜止時,根據(jù)磁極間作用規(guī)律可知,靠近電磁鐵N極的一定是小磁針的S極,由此可知小磁針的右下端為N極.根據(jù)螺線管的右端為N極,以及線圈的繞向利用安培定則可以確定螺線管中電流是從螺線管的左端流入右端流出.根據(jù)電流方向與電源正負極之間的關(guān)系:在電源外部電流從正極流出,回到負極,可以確定電源的正負極:左端為正極,右端為負極.如圖所示。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

有時,坐在教室某處的同學(xué)因看到黑板某處一團亮光而看不清黑板上的字,其原因是光射到黑板上發(fā)生了           ,為了保護同學(xué)的眼睛,請你根據(jù)所學(xué)的知識提出一條改變這種現(xiàn)狀的建議:                         。  

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

如圖,廣場上的一只氫氣球,用繩子系于地面,試作出氫氣球所受力的示意圖。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于放在水平桌面上靜止的書,下列說法正確的是 (      )
A.書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是平衡力
B.書的重力與地面對桌子的支持力是平衡力
C.書的重力與桌面對書的支持力是相互作用力
D.書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是相互作用力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

對于下列四幅圖中解釋錯誤的是        (  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下面四個說法中,不正確的是
A.冬天在火爐旁烤手是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能的
B.秋天路旁的樹葉在當一輛高速行駛的汽車駛過時,會從路旁吸向汽車
C.2020年我國將建立自己的空間站“天宮一號”.空間站所使用的供電裝置最可行的是太陽能電池
D.滑冰運動員穿冰刀鞋,是因為接觸面積小摩擦力小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

按題目要求作圖:
(1)在圖中畫出一束光從空氣射入玻璃和離開玻璃磚后的光路圖。
(2)氫氣球下吊一小重物G在空氣中做勻速直線運動,若不計空氣阻力和風(fēng)力影響,小重物G恰沿MN方向勻速上升,請在甲乙兩圖中選出正確的圖,并在正確的圖上畫出小重物G的受力示意圖

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

(1)如圖,一物塊靜止在斜面上,請在圖中畫出小球受到的重力的示意圖。

(2)(2分)杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用,護城河上安裝的吊橋(圖)就是一個杠桿,它的支點是C點,畫出繩對吊橋的拉力的力臂。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于汽車的說法正確的是(  )
A.汽車使用的汽油屬于不可再生能源
B.汽車發(fā)動機將燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C.由于慣性,汽車剎車之后還會滑行一段距離
D.輪胎上刻有花紋是為了減小摩擦

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案