小華在廚房做飯時觀察到了一些現(xiàn)象，并用所學(xué)物理知識進行了解釋，其中解釋錯誤的是（　　）
A、鍋鏟柄有凹凸的花紋是為了增大摩擦B、鍋鏟柄用木或橡膠制成，木和橡膠不善于傳熱C、打開電冰箱時冒出的“白煙”，是冰箱內(nèi)蔬菜水果等蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣D、高壓鍋容易將食物煮熟是因為液體表面氣壓增大，液體沸點升高
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，不旋轉(zhuǎn)的鋁塊在強大壓力作用下頂住高速旋轉(zhuǎn)的銅塊，銅塊瞬間停止轉(zhuǎn)動，兩者粘合在一起，這就是“旋轉(zhuǎn)焊接”技術(shù)．下列對焊接過程的理解，錯誤的是（　�。�
A、強大的壓力可以使兩者之間產(chǎn)生很大的摩擦力B、使銅塊高速旋轉(zhuǎn)目的是為了增大銅塊的慣性C、銅塊內(nèi)能增加是通過做功的方式來實現(xiàn)D、銅塊和鋁塊增加的內(nèi)能是由銅塊的機械能轉(zhuǎn)化而來

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科目：初中物理 來源： 題型：

如果沒有摩擦力，將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？請你寫出一個合理的場景：
 
；
為了防止機動車或行人由于慣性帶來危害，請向他們提出一句警語：
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的實例中，目的是為了增大摩擦的是（　　）
A、
旱冰鞋裝有滑輪		B、
給車軸加潤滑油		C、
磁懸浮列車懸浮行駛		D、
雪天輪胎繞上鏈條

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列圖形是體育運動的瞬間，其中運用物理知識分析正確的是（　�。�
A、
體操運動員在手上涂防滑粉是為了減少摩擦		B、
舉重運動員舉著杠鈴原地不動，他對杠鈴做了功		C、
拉彎的弓將箭射出，是弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能		D、
跳高運動員將竿壓彎，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的體育比賽的場景中，相應(yīng)的一些措施主要為了減小摩擦的是（　�。�
A、
兵乓球拍上粘有一層橡膠		B、
足球守門員的手套上粘有橡膠		C、
拔河比賽時隊員用力抓緊繩子		D、
冰壺運動員用刷子將冰面磨得更光滑

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科目：初中物理 來源： 題型：

近年，一種被稱之為“死飛”的自行車出現(xiàn)在城市街頭，這種“前衛(wèi)”的自行車與一般自行車最大的不同，在于其車體很輕、獨特的無剎車與后輪固定設(shè)計，使其車速可達60km/h．下列是某同學(xué)對“死飛”自行車的認(rèn)識，其中錯誤的是（　�。�
A、所用車架為高碳鋼，屬于金屬材料B、車圈為鋁合金材質(zhì)，可減輕質(zhì)量防腐蝕C、其高密度樹脂腳踏上有凹凸不平的花紋是為增大摩擦D、“死飛”因車速遠(yuǎn)大于普通自行車，使其慣性太大而存在安全隱患

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列措施中，為了減小摩擦的是（　�。�
A、臺球運動員在打臺球前，在球桿上抹些滑石粉B、下雪后往馬路上撒爐渣C、自行車的輪胎表面做有凹凸不平的花紋D、體操運動員做單杠表演前抓些氧化鎂粉末在手上搓一搓

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是兩個底面積不同的圓柱形容器A和B（SA＞SB），容器足夠高，分別盛有甲、乙兩種液體，此時兩種液體對容器底部的壓強相等．若在A容器中倒入或抽出甲液體，在B容器中倒入或抽出乙液體，使兩種液體對容器底部的壓力相等，正確的判斷是（　�。�
A、倒入的甲液體體積V甲可能大于倒入的乙液體體積V乙B、抽出的甲液體體積V甲可能小于抽出的乙液體體積V乙C、倒入的甲液體高度h甲一定大于倒入的乙液體高度h乙D、抽出的甲液體高度h甲一定等于抽出的乙液體高度h乙

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同步練習(xí)冊答案