在下圖所示的幾個過程中,人對物體做功的是( )
A.
女孩把一箱報刊搬起來
B.
運動員將杠鈴舉在頭頂保持3s不動
C.
雖然司機費了九牛二虎之力,汽車還是紋絲不動
D.
足球離開人腳后,在草地上滾動了一段距離
【答案】分析:做功的兩個條件:(1)有力作用在物體上;(2)在力的方向上物體產(chǎn)生了距離.二者缺一不可.
解答:解:A、人對報刊施加了力,報刊在力的作用下移動了距離,所以人對報刊做功,故A正確;
B、運動員將杠鈴舉在頭頂保持3s不動,故在力的方向上沒有距離,不符合做功的條件,不做功,故B錯誤.
C、雖然司機費了九牛二虎之力,汽車還是紋絲不動,人給車施加了力,但是車沒動,故沒有距離,不符合做功的條件,故不做功,故C錯誤;
D、足球被踢出后,不再受人的作用,故人對球不做功,故D錯誤.
故選A.
點評:明確三種情況不做功:一是有力無距離(例如:推而未動),二是有距離無力(靠慣性運動),三是力的方向與運動方向垂直.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在下圖所示的幾個過程中,人對物體做功的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

小敏和小倩一起探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律.
(1)連接如下圖所示的電路,要求電壓表A測量燈L1的電壓,電壓表B測量兩燈串聯(lián)的總電壓,并在方框中畫出對應(yīng)的電路圖.

(2)在按照上述連接好的電路進行探究實驗的過程中,小華記錄了兩個電表A、B的讀數(shù)分別為1.5V和3V.請結(jié)合你課堂學(xué)習(xí)的知識認(rèn)真分析:燈L2兩端的電壓為
1.5
1.5
V.
(3)小倩在認(rèn)真分析實驗數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,得出了如下幾個結(jié)論:
①串聯(lián)電路中的各部分電路的電壓相等;
②串聯(lián)電路的總電壓等于部分電路電壓的兩倍;
③串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電壓之和.
以上結(jié)論中哪幾個是錯的?為什么?
①、②不恰當(dāng),有特殊性
①、②不恰當(dāng),有特殊性

(4)在實驗中如何避免出現(xiàn)以上的錯誤?
換用不同規(guī)格燈泡再測幾次
換用不同規(guī)格燈泡再測幾次

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小敏和小倩一起探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律.
(1)連接如下圖所示的電路,要求電壓表A測量燈L1的電壓,電壓表B測量兩燈串聯(lián)的總電壓,并在方框中畫出對應(yīng)的電路圖.

(2)在按照上述連接好的電路進行探究實驗的過程中,小華記錄了兩個電表A、B的讀數(shù)分別為1.5V和3V.請結(jié)合你課堂學(xué)習(xí)的知識認(rèn)真分析:燈L2兩端的電壓為______V.
(3)小倩在認(rèn)真分析實驗數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,得出了如下幾個結(jié)論:
①串聯(lián)電路中的各部分電路的電壓相等;
②串聯(lián)電路的總電壓等于部分電路電壓的兩倍;
③串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電壓之和.
以上結(jié)論中哪幾個是錯的?為什么?______.
(4)在實驗中如何避免出現(xiàn)以上的錯誤?______.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

在下圖所示的幾個過程中,人對物體做功的是


  1. A.

    女孩把一箱報刊搬起來
  2. B.

    運動員將杠鈴舉在頭頂保持3s不動
  3. C.

    雖然司機費了九牛二虎之力,汽車還是紋絲不動
  4. D.

    足球離開人腳后,在草地上滾動了一段距離

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