(2013?儀征市二模)人體就像一部復(fù)雜的機(jī)器,包含許多物理知識(shí).
(1)人體是
導(dǎo)
導(dǎo)
體(導(dǎo)/半導(dǎo)/絕緣),對(duì)人體的安全電壓不高于
36
36
V;
(2)人的前臂如圖所示,是一個(gè)
費(fèi)力
費(fèi)力
(省力/費(fèi)力/等臂)杠桿.
分析:(1)人體是導(dǎo)體,對(duì)人體的安全電壓不高于36V.
(2)動(dòng)力臂大于阻力臂是省力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂是費(fèi)力杠桿.
解答:解:(1)人體是導(dǎo)體,對(duì)人體的安全電壓不高于36V.
(2)如圖,人的肘部是支點(diǎn),手拿的茶杯重力是阻力,肱二頭肌是動(dòng)力,動(dòng)力臂小于阻力臂,所以手的前臂是費(fèi)力杠桿.
故答案為:(1)導(dǎo);36;(2)費(fèi)力.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于杠桿的分類,要確定好支點(diǎn)、動(dòng)力作用線、阻力作用線,然后畫出動(dòng)力臂和阻力臂,比較動(dòng)力臂和阻力臂的大小來確定.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?儀征市二模)在飛機(jī)設(shè)計(jì)、制造過程中,要進(jìn)行風(fēng)洞實(shí)驗(yàn),用來搜集分析有關(guān)數(shù)據(jù).在江蘇省科學(xué)宮內(nèi),有一個(gè)風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室,一架飛機(jī)模型固定在托盤測力計(jì)上,如圖所示.當(dāng)無風(fēng)時(shí)托盤測力計(jì)的示數(shù)為15N;當(dāng)迎面吹著飛機(jī)的風(fēng)速達(dá)到20m/s時(shí),托盤測力計(jì)的示數(shù)為7N.托盤測力計(jì)示數(shù)減小的原因是氣體在流速大的地方壓強(qiáng)
;此時(shí)飛機(jī)模型受到的升力為
8
8
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?儀征市二模)如圖是一列電磁波的波形圖,它在真空中的傳播速度為
3×lO8
3×lO8
m/s;若A、B間的距離為750m,則這列波的頻率為
1.2×lO6
1.2×lO6
Hz.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?儀征市二模)如圖,在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí),水中氣泡上升過程如圖,則圖中
是沸騰前的情況.(填“甲”或“乙”) 
(2)下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù):
時(shí)間(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度(℃) 95 96 97 98 98 98 98 96 98 98
①從記錄數(shù)據(jù)看,在第
7
7
min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,溫度應(yīng)改為
98℃
98℃

②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:
液體沸騰時(shí)吸收熱量,溫度保持不變
液體沸騰時(shí)吸收熱量,溫度保持不變

(3)同時(shí),小華也做了該實(shí)驗(yàn).他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在同一坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的圖線,其中實(shí)線表示小明的圖線,虛線表示小華的圖線,水平部分圖線重合.若加熱條件完全相同,整個(gè)過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確.根據(jù)圖線分析:
你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是:
兩杯中水的質(zhì)量不同
兩杯中水的質(zhì)量不同

(4)小華還發(fā)現(xiàn)移開酒精燈后,燒杯中的水沒有立即停止沸騰的原因可能是
燒杯中的水仍然可以從鐵圈或石棉網(wǎng)吸收熱量
燒杯中的水仍然可以從鐵圈或石棉網(wǎng)吸收熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?儀征市二模)下列說法中錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?儀征市二模)(1)如圖1是一個(gè)封閉的電路盒,盒面上有兩個(gè)燈泡和一個(gè)開關(guān),撥動(dòng)開關(guān),兩個(gè)燈泡或一齊亮、或一齊滅.
①有同學(xué)說,這兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的你的看法是
不一定
不一定
;簡述理由:
如果是并聯(lián)的,開關(guān)接在干路中也可以控制兩燈
如果是并聯(lián)的,開關(guān)接在干路中也可以控制兩燈

②不打開盒子,也無其它器材,如何證明你的上述看法.簡述你的操作方法:
擰下其中的一個(gè)燈泡,閉合開關(guān),若另一燈亮,說明兩燈是并聯(lián);若另一燈不亮,則說明兩燈是串聯(lián)
擰下其中的一個(gè)燈泡,閉合開關(guān),若另一燈亮,說明兩燈是并聯(lián);若另一燈不亮,則說明兩燈是串聯(lián)

(2)用如圖2所示電路可以估測燈泡的阻值,實(shí)驗(yàn)按下列步驟進(jìn)行.請(qǐng)將有關(guān)步驟填寫完整,并回答相關(guān)問題
①第一步:按電路圖正確連接電路.
②第二步:斷開S1,閉合S、S2.適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,觀察到電流表示數(shù)為0.3A.
③第三步:
斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S、S1
斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S、S1
,調(diào)節(jié)
電阻箱
電阻箱
連入電路的阻值,使電流表的示數(shù)仍然為0.3A.
④問題--某同學(xué)在第三步操作中發(fā)現(xiàn):當(dāng)電阻箱(參見圖3)的阻值調(diào)為19Ω時(shí),電流
表示數(shù)略大于0.3A,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)為20Ω時(shí),電流表示數(shù)略小于0.3A.在這種情況下,
不應(yīng)該
不應(yīng)該
(選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,以便電流表的示數(shù)恰好為0.3A,由該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),可判斷所測燈泡的阻值約為
19.5
19.5
Ω.

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