如圖甲所示，O為杠桿的支點，試在圖中畫出動力F1力臂1．

試題分析：已知支點和動力的方向，過支點作垂直于動力作用線的垂線段，即動力臂．過支點O作動力F1作用線的垂線段，即動力臂L1；如圖所示：
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用滑輪組把重為80N的物體勻速提起。(1)在不計繩重、動滑輪重和摩擦的情況下，拉力F的大小是______N；(2)若實際的拉力為50N，勻速將物體提高4m，則拉力所做的功是______J，滑輪組的機械效率是__ ___%。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

（6分）按要求作圖：
（1）如圖甲，請畫出撬石塊時動力F的力臂L．
（2）如圖乙，在圓圈內(nèi)填入正確的電表符號，使開關(guān)閉合后兩燈都能發(fā)光．
（3）如圖丙，用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈與按鈕開關(guān)正確接入電路．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列杠桿中屬于費力杠桿的是（ ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，杠桿AB繞點B轉(zhuǎn)動，C為AB的中點，在C處掛一重物G，動力F作用在A點，則該杠桿（ ）
A．一定是省力杠桿B．一定是費力杠桿
C．一定是等臂杠桿D．可能是等臂杠桿

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在物理綜合實踐活動中，小華設(shè)計了如圖所示的機械模型。推動硬棒CD或EF，使它們在水平面內(nèi)繞軸O轉(zhuǎn)動，即可將繩逐漸繞到軸O上，提升重物G。硬棒CD是______（省力/費力）杠桿，滑輪B （能/不能）改變力的大小。在重物上升的過程中，軸O上繞進（增加）的繩長  （大于/小于/等于）重物上升的高度。請指出該裝置的一個主要優(yōu)點：________，該裝置使用帶來的一個不利影響：________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

（4分）按要求作圖
（1）如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，請畫出F1的力臂L1和魚線對釣魚竿拉力F2的力臂L2。(2分)
（2）利用“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”可以節(jié)約居民樓里樓道燈的用電。其中“光控開關(guān)”能在天黑時自動閉合，天亮?xí)r自動斷開；“聲控開關(guān)”能在有聲音時自動閉合，經(jīng)過一兩分鐘后，開關(guān)內(nèi)部的延時裝置就把電路斷開，燈滅。請將圖中的器材連成符合樓道燈要求的電路。（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小康用如圖所示的裝置探究用動滑輪勻速提升物體時,繩子自由端的拉力F與所提升物體重力G的關(guān)系,在實驗過程中,小康將實驗數(shù)據(jù)記錄在了表格中。請你認真分析表格中的數(shù)據(jù),歸納出拉力F與重力G的關(guān)系式是:                   。
G/N
1
2
3
4
5
6
G動/N
0.8
0.8
0.8
0.8
0.8
0.8
F/N
0.9
1.4
1.9
2.4
2.9
3.4

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上的力，欲使其一端抬離地面。則（  ）
A．F甲>F乙，因為甲方法的動力臂長
B．F甲<F乙，因為乙方法的阻力臂長
C．F甲>F乙，因為乙方法時阻力臂短
D．F甲=F乙，因為動力臂都是阻力臂的2倍

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同步練習(xí)冊答案