如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題：
（1）若選用的操作是③④，可探究浮力的大小與______的關(guān)系；
（2）若探究浮力的大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是______（填序號(hào)）．

解：（1）∵F浮=G-F示，
∴由①③可知，物體浸沒(méi)水中受到的浮力：
F1=4N-3N=1N，
由①④可知，物體浸沒(méi)鹽水中受到的浮力：
F2=4N-2.8N=1.2N，
F1≠F2，
可見(jiàn)，物體受到的浮力與液體的密度有關(guān)；
（2）②③兩組實(shí)驗(yàn)，物體浸入水中的體積不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)明浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；
故答案為：（1）液體的密度；（2）②③．
分析：（1）③④兩組實(shí)驗(yàn)通過(guò)變換不同的液體，改變液體的密度，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F示變化，因?yàn)镕浮=G-F示，物體受到的浮力發(fā)生了變化，由此說(shuō)明浮力的大小與液體的密度有關(guān)；
（2）②③兩組實(shí)驗(yàn)，用的是水、密度相同，物體浸入液體中的體積不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)明浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)．
點(diǎn)評(píng)：利用好控制變量法：都浸沒(méi)水中，改變物體浸入的體積，說(shuō)明浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；都浸沒(méi)液體中（v排相同），通過(guò)變換不同的液體，改變液體的密度，說(shuō)明浮力的大小與液體的密度有關(guān)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

宇宇和平平在探究浮力的大小時(shí)，把三個(gè)完全相同的實(shí)心鋁球分別投入三個(gè)盛有水銀、鹽水、水的容器內(nèi)如圖所示，請(qǐng)你幫他們分析一下，平衡后所受浮力最大的應(yīng)該是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

把同一個(gè)長(zhǎng)方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上，出現(xiàn)三種不同情況，如圖10-14所示，比較三種不同情況下泡沫塑料表面的壓痕，可得到的正確結(jié)論是：
（1）甲圖和乙圖表明，在
壓力
壓力
相同時(shí)，
受力面積
受力面積
越小，壓強(qiáng)越
大
大
；
（2）乙圖和丙圖表明，在
受力面積
受力面積
相同時(shí)，
壓力
壓力
越大，壓強(qiáng)越
大
大
；
（3）根據(jù)結(jié)果可以看出，壓力的作用效果跟
壓力
壓力
和
受力面積
受力面積
有關(guān)．

2． 如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題：
（1）若探究浮力大小與物體浸沒(méi)深度的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是
③⑥
③⑥
（填序號(hào)）．
（2）若選用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小與
液體密度
液體密度
的關(guān)系．
（3）若探究浮力大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是
①③⑤
①③⑤
（填序號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東濟(jì)南市九年級(jí)第一次中考模擬物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)， 小明和小華分別利用重為1N的橡皮泥、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、燒杯和水等器材進(jìn)行探究。他們將各自的橡皮泥依次捏成圓錐體和圓柱體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，他們想探究浮力的大

小可能與       有關(guān)。

（2）圖A中橡皮泥所受浮力的大小為_(kāi)____N。

（3）他們經(jīng)過(guò)交流發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一致，你認(rèn)為_(kāi)____的實(shí)驗(yàn)方案得出的結(jié)論更可靠，另一方案得出的結(jié)論不可靠的主要原因是_______________________________。

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

把同一個(gè)長(zhǎng)方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上，出現(xiàn)三種不同情況，如圖10-14所示，比較三種不同情況下泡沫塑料表面的壓痕，可得到的正確結(jié)論是：
（1）甲圖和乙圖表明，在________相同時(shí)，________越小，壓強(qiáng)越________；
（2）乙圖和丙圖表明，在________相同時(shí)，________越大，壓強(qiáng)越________；
（3）根據(jù)結(jié)果可以看出，壓力的作用效果跟________和________有關(guān)．

2． 如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題：
（1）若探究浮力大小與物體浸沒(méi)深度的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是________（填序號(hào)）．
（2）若選用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小與________的關(guān)系．
（3）若探究浮力大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是________（填序號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年安徽省合肥市新站中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

把同一個(gè)長(zhǎng)方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上，出現(xiàn)三種不同情況，如圖10-14所示，比較三種不同情況下泡沫塑料表面的壓痕，可得到的正確結(jié)論是：
（1）甲圖和乙圖表明，在______相同時(shí)，______越小，壓強(qiáng)越______；
（2）乙圖和丙圖表明，在______相同時(shí)，______越大，壓強(qiáng)越______；
（3）根據(jù)結(jié)果可以看出，壓力的作用效果跟______和______有關(guān)．

2． 如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題：
（1）若探究浮力大小與物體浸沒(méi)深度的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是______（填序號(hào)）．
（2）若選用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小與______的關(guān)系．
（3）若探究浮力大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是______（填序號(hào)）．

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