農(nóng)民在清除黃豆的砂粒時(shí)，常常把黃豆放在傾斜的桌面上，黃豆就順桌面滾下，而砂粒仍舊留在桌面上，這主要是由于（　　）
A．砂粒比黃豆密度大
B．砂粒比黃豆體積小，不易脫落
C．砂粒比黃豆對(duì)桌面的壓強(qiáng)大
D．砂粒受到的滑動(dòng)摩擦比黃豆受到的滾動(dòng)摩擦大
摩擦力的大小與物體的重力，體積沒(méi)有關(guān)系，砂粒和黃豆對(duì)桌面的壓力無(wú)法比較，故選A、C、D錯(cuò)．
砂粒多為不規(guī)則的多面體，為滑動(dòng)摩擦；黃豆是圓形的，為滾動(dòng)摩擦．因?yàn)闈L動(dòng)摩擦力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦力，所以農(nóng)民清除黃豆中夾雜的砂粒時(shí)，常把黃豆放在傾斜的桌面上，黃豆就順著桌面滾下，而砂粒卻留在桌面上．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，物體靜止在斜面上，O是它的重心，請(qǐng)?jiān)趫D中作出它所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

把一重為G、初速度為零的物體，用一個(gè)水平推力F壓在豎直的足夠高的平整的墻上，如圖所示．力F與時(shí)間的關(guān)系為F=kt（k為常量，t為時(shí)間）．
（1）從t=0開(kāi)始物體所受摩擦力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系是圖中的______．

（2）從t=0開(kāi)始物體的運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系可能是下列圖象中的______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

今年“十?一”期間，小明一家三口自駕車(chē)外出旅游．她知道汽車(chē)是常見(jiàn)的交通工具，經(jīng)過(guò)觀察和思考汽車(chē)包含著很多物理知識(shí)．請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題：
①汽車(chē)輪胎表面做有花紋，其目的是______；
②載重汽車(chē)的車(chē)輪比小汽車(chē)的多而且大，其目的是______；
③小車(chē)司機(jī)和乘客要系好安全帶，是為了防止______帶來(lái)的危害．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

右圖為一種浴室防滑踏墊，其正面為仿草坪式設(shè)計(jì)，這是通過(guò)______的方法增大腳與墊之間的摩擦力；與地板接觸的背面有許多小吸盤(pán)，將吸盤(pán)擠壓到地面后，可利用______產(chǎn)生較大的壓力，兩措并舉以達(dá)到理想的防滑效果．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事例中，增大有益摩擦的是（　�。�
A．推動(dòng)笨重物體時(shí)，常墊滾木
B．旅游鞋底刻有凹凸不平的花紋
C．雪橇的底部非常光滑
D．給機(jī)器的軸承加潤(rùn)滑油

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，兩位同學(xué)在水平路面上推動(dòng)底部墊有圓木的木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)．在木箱下墊上圓木是為了______摩擦力（選填“增大”或“減小”），木箱受到的推力與______是一對(duì)平衡力（選填“支持力”或“摩擦力”），此時(shí)木箱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是______的（選填“改變”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

小雯設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量物體重力的“托盤(pán)秤”，如圖是原理示意圖，其中的托盤(pán)用來(lái)放置被測(cè)物體，OBA是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，R1是壓力傳感器（其電阻值會(huì)隨所受壓力大小變化而變化，變化關(guān)系如下表），R0為定值電阻,為顯示重力大小的儀表（實(shí)質(zhì)是一個(gè)量程為0—3V的電壓表）。已知OB:OA=1:2，R0=100Ω，電源電壓恒為3V（忽略托盤(pán)、杠桿及壓桿的重力）。
壓力F/N
0
50
100
150
200
250
300
電阻R1/Ω
300
250
200
150
100
50
0

(1)托盤(pán)上沒(méi)放物體時(shí)，壓力傳感器R1的電阻值是  ______ Ω。
(2)當(dāng)托盤(pán)上放被測(cè)物體時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖所示，則此時(shí)壓力傳感器R1上的電壓是多少？

(3)第(2)題中被測(cè)物體的重力是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示是校長(zhǎng)為新裝的空調(diào)室外設(shè)計(jì)的支架，支架可以看做杠桿，以O(shè)為支點(diǎn)，在支架P孔處拉一根鐵線到墻上固定，要使鐵線受到的拉力最小，請(qǐng)從P孔處畫(huà)出鐵線到墻的連線，并畫(huà)出鐵線拉力F的力臂l．

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同步練習(xí)冊(cè)答案