太陽能清潔無污染，是人類能源的寶庫．目前利用太陽能的方式主要有三種：光熱轉(zhuǎn)換，如太陽能熱水器；光電轉(zhuǎn)換，如太陽能電池；光化轉(zhuǎn)換，如植物的光合作用．問：
（1）太陽能是　  　能源（選填“一次”或“兩次”）；
（2）某太陽能熱水器中裝有質(zhì)量為50kg的水，在陽光照射下，水吸收9.45×106J熱量，溫度升高到70℃，水的初溫是多少℃？[C水=4.2×103J/（kg?℃）]．
（1）一次； （2）水的初溫是25℃．

試題分析：（1）能夠從自然界直接獲取的能源叫做一次能源；
（2）根據(jù)Q=cm（t﹣t0）求出水的初溫．
（1）太陽能是直接從自然界獲取的能源，屬于一次能源；
（2）∵Q=cm（t﹣t0）
∴水的初溫：
t0=t﹣=70℃﹣=70℃﹣45℃=25℃
點(diǎn)評：此題主要考查的是學(xué)生對能源的分類和熱量計(jì)算公式的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示為采集亞運(yùn)圣火的畫面，22歲的云南姑娘康辰晨借助一個凹面反射鏡采集太陽光點(diǎn)燃火炬�；鹁嬷械娜�?xì)馐峭ㄟ^            方式使溫度升高，內(nèi)能增大而被點(diǎn)燃的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用熱水袋取暖是利用______的方法改變物體的內(nèi)能；汽車散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較______（選填“大”或“小”）的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（    ）
A．物體的內(nèi)能變大，溫度可能不變
B．5℃的水結(jié)成0℃的冰時，其內(nèi)能將會減小到0
C．熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
D．物體的溫度不變，所含的熱量一定不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小黃同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn)，他取①泡沫塑料和②衛(wèi)生紙兩種作保溫材料，兩根相同的溫度計(jì)，兩個相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水，以及細(xì)線、硬紙片、剪刀。做兩個相同的硬紙外殼，其中一個裝置如圖所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)繪得圖所示“水溫與時間關(guān)系”的圖象．實(shí)驗(yàn)過程室溫基本不變，請回答：
（1） 你認(rèn)為小黃在操作時，就控制變量法方面還要注意什么？______________________ （只要求寫出一）
（2）①和②相比材料_____的保溫性能較好，理由是______________________
（3）當(dāng)時的室溫大約是__________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是(    )
A．將兩段表面平滑的熔絲緊密接觸后，它們會“粘”在一起，是因?yàn)榉肿娱g有相互作用的引力
B．物體的溫度越高，構(gòu)成物體的大量分子做無規(guī)則運(yùn)動越劇烈
C．飛船返回艙返回地面穿越大氣層時，燒蝕層燒得通紅是通過熱傳遞方式增大內(nèi)能
D．利用太陽能發(fā)電是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于功、內(nèi)能、熱量的描述中正確的是
A．機(jī)械能為零的物體，內(nèi)能一定也為零
B．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
C．汽油機(jī)的壓縮沖程中，主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能
D．做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)去年的統(tǒng)計(jì)報告，現(xiàn)在我國的汽車保有量已達(dá)2億多輛，家庭小汽車作為一種普通的交通工具也已走進(jìn)千家萬戶：汽車發(fā)動機(jī)一般是汽油機(jī)，完全燃燒1kg的汽油能夠釋放          J的能量；為確保發(fā)動機(jī)正常工作，需對其冷卻，一般使用水來充當(dāng)冷卻劑，一個重要的原因是因?yàn)樗谋葻崛荼容^       （選填“大”或“小”）（汽油的熱值為4.6×107J/kg）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明在家里吃晚飯時，看到爸爸拿起一瓶啤酒，用起瓶器（俗稱瓶起子）打開瓶蓋時，聽到“砰”的一聲，并看到從瓶口冒出了一股“白汽”。請用初中物理知識解釋這些現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生的？

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同步練習(xí)冊答案