用開口的燒杯燒水，水沸騰后繼續(xù)用猛火加熱，這時(shí)燒杯中的水溫（　　）
A．升高B．保持不變C．降低D．無(wú)法判定
水沸騰過程中吸熱，但溫度保持不變．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

下列表格是某物理小組在作“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在右側(cè)坐標(biāo)紙上畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象，并根據(jù)數(shù)據(jù)或圖象得出結(jié)論：______．
時(shí)間/min02468
溫度/℃9296100100100

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

小凡同在做“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中
（1）他的操作如圖1所示，其中錯(cuò)誤之處是______．
（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，為______℃，這說(shuō)明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓______（填“高于”、“低于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）分析如圖3所示的圖象，可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，小名同學(xué)開始記時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度，有關(guān)記錄數(shù)據(jù)如下：
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃90929496979899999499
（1）請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖一中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象．

（2）如圖二（甲）為某同學(xué)測(cè)“沸水溫度”實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形．由于操作錯(cuò)誤，他觀察到水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)大于100℃，他的錯(cuò)誤是______．糾正錯(cuò)誤后，他觀察到水沸騰時(shí)，如圖二（乙）所示，溫度計(jì)的讀數(shù)低于100℃的原因可能是______．
（3）由圖象可以看出，把水從90℃加熱到剛開始沸騰所需時(shí)間為______min．水已沸騰后，若繼續(xù)對(duì)水加熱，則水在加熱過程中溫度將______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
（1）他的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，其中的錯(cuò)誤是______．

（2）糾正錯(cuò)誤繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)水溫上升到84℃時(shí)，每隔1min記一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰4min后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示，第三次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，請(qǐng)將數(shù)據(jù)填在表格里．
時(shí)間/min01234567
溫度/℃84889699999999
（3）請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丙中的坐標(biāo)圖上畫出水的溫度與時(shí)間變化的圖象．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的沸點(diǎn)可知此時(shí)的氣壓比一個(gè)大氣壓______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

小明和小紅在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，安裝了如圖1所示的器材．

（1）如果你和他們一起做實(shí)驗(yàn)，你會(huì)建議他們：
①還需要準(zhǔn)備一個(gè)實(shí)驗(yàn)器材是______．
②倒入杯中的水量要求：______（選填“較少”、“適量”、“較多”、“沒限制”）；水溫要求：______（選填“冷水”或“溫水”）．這樣做的好處是______．
③在觀察和記錄水溫時(shí)，時(shí)間間隔為______（選填“1min”或“5min”）合理些．
（2）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到水中氣泡上升的情況如圖2中甲、乙所示，其中______圖表示的是水在沸騰時(shí)的情況．
（3）當(dāng)水溫升到85℃時(shí)，他們每隔1min記錄一次水溫．在7min后水開始沸騰，又記錄了4min，記錄數(shù)據(jù)如下表．根據(jù)記錄，請(qǐng)你幫他們?cè)趫D3中畫出水的沸騰圖象．
時(shí)間/min012345678910
溫度/℃8587899193959798989898
（4）通過上述實(shí)驗(yàn)可知，水的沸點(diǎn)是______℃．為了驗(yàn)證水沸騰時(shí)是否要吸熱，他們移去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水沒有立即停止沸騰，其原因是______．過了一會(huì)兒后水停止沸騰，這說(shuō)明水沸騰時(shí)要不斷______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

如圖是《觀察水的沸騰》實(shí)驗(yàn)，以下步驟中有錯(cuò)誤的是 （　　）
A．把水倒在燒杯里，把溫度計(jì)穿過紙板插到杯底
B．用酒精燈給盛水的燒杯加熱
C．當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，每隔1分鐘記錄1次水的溫度，直到水沸騰后5分鐘為止
D．根據(jù)記錄作出水的沸騰圖象

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下列事實(shí)中，哪個(gè)措施的目的是為了加快水分蒸發(fā)（　�。�
A．用電熱吹風(fēng)機(jī)吹濕頭發(fā)
B．將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)
C．將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方
D．用掃帚把灑在地面的水向周圍掃

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

小麗在游泳時(shí)還發(fā)現(xiàn)，從水中出來(lái)感到冷，風(fēng)一吹更冷，這是為什么呢？請(qǐng)你告訴她其中的道理：（問答題）

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同步練習(xí)冊(cè)答案