在復(fù)習(xí)“電流的磁場(chǎng)”和“磁場(chǎng)對(duì)電流的作用”時(shí),小剛想:“既然通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng),磁場(chǎng)又會(huì)對(duì)通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用,那么相互靠近的兩個(gè)通電導(dǎo)體間是否會(huì)產(chǎn)生力的作用呢?”
(1)于是,他和小強(qiáng)商議通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這一問題.他們找到了兩根柔軟的導(dǎo)線,相距較近地并排固定在接線板上,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象如圖乙所示.
該試驗(yàn)表明:兩個(gè)通電導(dǎo)體之間______.
(2)小強(qiáng)認(rèn)為,如果改變其中一個(gè)通電導(dǎo)體的電流方向,則它們之間作用力的方向也會(huì)發(fā)生改變.
小強(qiáng)這樣想的理由是:電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向是由______的方向決定的,當(dāng)一個(gè)通電導(dǎo)體中電流的方向改變時(shí),它產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向也會(huì)發(fā)生改變;而磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用力的方向與______的方向和______的方向有關(guān),另一個(gè)通電導(dǎo)體中電流的方向不變,但磁場(chǎng)的方向變化了,它受到的磁場(chǎng)力的方向就會(huì)改變.
(3)如果開始實(shí)驗(yàn)時(shí),小剛和小強(qiáng)沒有找到柔軟的導(dǎo)線,而是用較硬的普通鋁芯電線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況?通過(guò)這個(gè)問題,你得到了怎樣的啟示?______.
(1)圖乙中兩根導(dǎo)線中的電流方向相同,而兩根導(dǎo)線向中間靠攏,說(shuō)明兩根導(dǎo)線相互吸引;
(2)通電導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)與導(dǎo)線上電流的方向有關(guān),兩根導(dǎo)線平行時(shí),電流方向有兩種情況:同向和反向;
所以小剛的判斷依據(jù)是:電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向是由電流的方向決定的,當(dāng)一個(gè)通電導(dǎo)體中電流的方向改變時(shí),它產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向也會(huì)發(fā)生改變;而磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用力的方向與電流的方向和磁場(chǎng)的方向有關(guān),另一個(gè)通電導(dǎo)體中電流的方向不變,但磁場(chǎng)的方向變化了,它受到的磁場(chǎng)力的方向就會(huì)改變.
(3)用較硬的普通鋁芯電線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),導(dǎo)線在排斥力的作用下,形變太小,難以觀察到通電導(dǎo)體之相互排斥的現(xiàn)象,于是不能得到關(guān)于磁場(chǎng)對(duì)電流產(chǎn)生的磁力作用規(guī)律,所以通過(guò)這個(gè)問題,可以得到的啟示是:利用規(guī)格不同的材料實(shí)驗(yàn),多觀察,找出規(guī)律;
故答案是:(1)相互吸引;
(2)電流;電流;磁場(chǎng);
(3)使導(dǎo)線在排斥力的作用下,變得更硬,并且難以觀察到通電導(dǎo)體之相互排斥的現(xiàn)象;
多利用規(guī)格不同的材料實(shí)驗(yàn),多觀察,找出規(guī)律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

“中華牌”月球車將登陸月球并實(shí)施無(wú)人探測(cè)計(jì)劃.當(dāng)月球上為白天時(shí),月球車上的太陽(yáng)儀可以自由旋轉(zhuǎn)尋找太陽(yáng)的位置.然后將     (可再生、不可再生)的     能轉(zhuǎn)化為電能;當(dāng)月球上為黑夜時(shí),月球車必須用核能來(lái)保溫.核能是   次能源,未來(lái)人們可利用月球土壤中豐富的氦3與氘核結(jié)合成新的原子核,通過(guò)核     (聚變、裂變)釋放的巨大能量作為人類未來(lái)的能源.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列能源中,不屬于一次能源的是
A.電能B.風(fēng)能C.核能D.水能

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

快餐店的“烤薯?xiàng)l”對(duì)馬鈴薯的淀粉含量有一定的要求,而淀粉含量與其密度之間又存在對(duì)應(yīng)關(guān)系
所含淀粉百分率(%)141822.526.529
馬鈴薯的密度(g/cm31.081.101.121.141.16
(1)分析上表提供的信息,你可得出的結(jié)論是______
(2)某同學(xué)想通過(guò)測(cè)量家中馬鈴薯的密度,分析它的淀粉含量.
①他用調(diào)好的天平正確測(cè)量馬鈴薯樣品的質(zhì)量,天平重新平衡時(shí),右盤中砝碼為5g,游碼示數(shù)如圖,則樣品質(zhì)量m=______g
②他將樣品浸沒在裝有30ml水的量筒中,水面升至35ml處,則樣品體積V=______cm3
③樣品密度ρ=______g/cm3,合______kg/m3
(3)由上表可知,這種馬鈴薯的淀粉含量是______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

如圖是探究小車沿斜面下滑時(shí)速度的變化的實(shí)驗(yàn)
1.該實(shí)驗(yàn)中將要使用的實(shí)驗(yàn)器材是______和______
2.該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是:______
3.該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小車擺放的斜度要______(填“小些”或“大些”)
4.通過(guò)收集數(shù)據(jù)分析得出小車做的是______(填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)
5.設(shè)小車全程的平均速度為v1、前半段速度為v2、后半段速度為v3,通過(guò)實(shí)驗(yàn)計(jì)算得出v1、v2、v3之間的關(guān)系是______各速度之間填寫“>”“<”“=”關(guān)系)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

為探究聲音的反射與吸收特點(diǎn),小明同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究.
(1)在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花,棉花上放一塊機(jī)械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方l0cm處,能清晰地聽見表聲,表聲是通過(guò)傳______播的.
(2)當(dāng)耳朵水平移動(dòng)離開玻璃圓筒口一段距離后,如圖(甲)所示位置,恰好聽不見表聲.
(3)在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡,調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,如圖(乙)所示,則∠AOB是該光路的______(入射角/反射角).此時(shí)耳朵又能清晰地聽見表聲了,說(shuō)明聲音能像光一樣反射.
(4)用海綿板代替平面鏡,聽見的聲音明顯減弱,說(shuō)明海綿板吸收聲音的能力______(強(qiáng)/弱)于玻璃板.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

每年冬天的大雪,給人民群眾的生活,生產(chǎn)帶來(lái)很多困難,小明看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別?為此,他進(jìn)行了下列探究過(guò)程:
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在碎冰中插入溫度計(jì),記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個(gè)難題,現(xiàn)有如圖1所示的三種方法,請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法,你選擇的方法是______(選填“A”、“B”或“C”).(當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃),這樣選擇選擇的理由是:(1)______;(2)______.

【測(cè)量數(shù)據(jù)】
在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線,如圖2.(純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③).
【分析數(shù)據(jù)】根據(jù)曲線圖可知:利用鹽水制成的冰______(選填“是”或“不是”)晶體.
【得出結(jié)論】根據(jù)分析可以得到:在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以______(選填“提高”或“降低”)冰的熔點(diǎn).
【拓展思維】小明通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線,又有了新發(fā)現(xiàn):
(1)含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越______選填“快”或“慢”).
(2)小明想起一件事,他們?cè)趯W(xué)習(xí)熔化時(shí),也用冰塊做了這樣的實(shí)驗(yàn),但那次做實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)量冰熔化時(shí)的溫度不是0℃,請(qǐng)你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么?______.(只要講出一點(diǎn)即可)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

酒精燈的______溫度最高,應(yīng)該用它去加熱物體,______用一只酒精燈去引燃另一只酒精燈.熄滅酒精燈時(shí),必須用______蓋滅,不能______,萬(wàn)一灑出來(lái)的酒精在桌上燃燒起來(lái),不要驚慌,應(yīng)該立刻用______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列能源中,屬于可再生能源的是
A.煤B.石油C.風(fēng)能D.天然氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案