在青海玉樹(shù)抗震救災(zāi)中，救援人員工作時(shí)所采取的許多措施或用到的器材中，包含著許多物理知識(shí)。下列說(shuō)法正確的是（   ）
A．推土機(jī)寬大的履帶不易陷入廢墟和泥土中，利用了增大受力面積減小壓強(qiáng)的原理
B．液壓千斤頂可以輕易頂起重物，它是利用帕斯卡原理工作的
C．噴灑消毒液后，過(guò)一會(huì)問(wèn)到消毒液的氣味，這是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
D．護(hù)士注射時(shí)針筒能抽取到藥液，是因?yàn)獒樛彩艿结樛驳奈Φ淖饔?/td>

試題分析：A、推土機(jī)寬大的履帶不易陷入廢墟和泥土中，是因?yàn)橥仆翙C(jī)的履帶受力面積大，利用了增大受力面積減小壓強(qiáng)的原理，所以A正確。
B、液壓千斤頂可以輕易頂起重物，它是利用液體傳遞壓強(qiáng)的帕斯卡原理工作的。所以B正確
C、噴灑消毒液后，過(guò)一會(huì)問(wèn)到消毒液的氣味，是消毒液分子擴(kuò)散到了空氣中，這是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。所以C正確
D、注射器抽取藥液是利用大氣壓，在大氣壓的作用下將藥液壓入注射器內(nèi)；所以D錯(cuò)誤
所以選：ABC
點(diǎn)評(píng)：這樣的題目對(duì)學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)要求比較高，考查了學(xué)生的綜合能力．四個(gè)選項(xiàng)逐一排查、分析后，才能夠得出正確答案．這也是中考的常見(jiàn)題型，難度不大，但是考查的知識(shí)面廣泛．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了強(qiáng)身健體，湛江某中學(xué)老師每周星期二集中到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)練太極拳．如圖所示甲姿勢(shì)換成圖乙姿勢(shì)時(shí)，人對(duì)水平地面的（　�。�
A．壓力變大，壓強(qiáng)不變B．壓力變大，壓強(qiáng)變大
C．壓力不變，壓強(qiáng)變小D．壓力不變，壓強(qiáng)變大

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

隨著時(shí)代的進(jìn)步，轎車(chē)的車(chē)速和性能有了較大提升，某嬌車(chē)如圖所示，它的質(zhì)量是1.6 t，每個(gè)輪子與地面的接觸面積是0.02 m2 

（1）求它空載時(shí)，靜止在地面上受到的壓強(qiáng) (取g=10N/kg)。
（2）當(dāng)轎車(chē)高速行駛時(shí)，對(duì)地面的壓力會(huì)   （選填“不變”“變大”“變小”）
請(qǐng)用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)分析其原因。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小明在家里找到了一塊海綿、一個(gè)方凳、一個(gè)鐵錘（或其他重物），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)小明的作法及圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)中選用海綿而不選用木板之類(lèi)材料的原因是                                    ．
（2）實(shí)驗(yàn)中“壓力的作用效果”如何體現(xiàn)？                                           ． 
（3）由圖B和C可得結(jié)論：                                                           ．
（4）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中主要用到了                     方法。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事例中，利用大氣壓作用的是（   ）
A．小王將新鮮空氣吸入肺里
B．醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中
C．小李用圖釘把地圖釘在墻上
D．深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖（a）所示，實(shí)心正方體A、B放置在水平地面上，受到的重力分別為20牛和60牛，A的邊長(zhǎng)為0.2米，B的邊長(zhǎng)為0.3米．

①求正方體A對(duì)水平地面的壓力FA．
②求正方體B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pB．
③若在正方體A、B上分別放置與A、B底面積相等、材料相同的長(zhǎng)方體物塊C和物塊D，如圖（b）所示，如果它們的高度h相等，正方體A和B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)分別為pA′和pB′．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算比較它們的大小關(guān)系及其對(duì)應(yīng)的h的取值范圍．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

保溫瓶中的熱水來(lái)裝滿(mǎn)而蓋緊瓶塞，過(guò)一段時(shí)間，瓶塞不易拔出．這一現(xiàn)象說(shuō)明：氣體溫度降低，氣體的壓強(qiáng)　  　（選填“增大”或“減小”）．若當(dāng)時(shí)外界大氣壓為1.0×105pa，瓶口截面積為10cm2，拔出瓶塞至少需要20N的力，則瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)約為　   　Pa．（不計(jì)瓶塞的重及摩擦）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2005?鎮(zhèn)江）在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海棉、砝碼、木板）設(shè)計(jì)了圖（a）、（b）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀(guān)察圖（a）、（b）后得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論．此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示．通過(guò)對(duì)圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論．

請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過(guò)的壓強(qiáng)知識(shí)分析：
（1）小明和小華是根據(jù)　                                           　來(lái)比較壓力的作用效果的．
（2）造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是　                          　．
（3）設(shè)圖（b）中小桌對(duì)海棉的壓強(qiáng)是Pb，圖（c）中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是Pc，則Pb　  　Pc（小于/等于/大于）．
（4）比較圖（b）和圖（c）可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿(mǎn)足的條件是：　                               　．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一臺(tái)液壓機(jī)大、小活塞的直徑之比為10：1，則其大、小活塞的面積之比為　 　；若在小活塞上加1000N的力，則在大活塞上能產(chǎn)生　  　N的力．

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同步練習(xí)冊(cè)答案