【題目】小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,提出了如下猜想:
猜想一:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)。猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想,采用了圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置與方法:將彈簧測力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板,實(shí)驗(yàn)時拉著長木板沿水平桌面向右運(yùn)動。其三次實(shí)驗(yàn)的條件變化如圖甲、乙、丙所示。
(1)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)該按_______兩個圖所示的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)在驗(yàn)證猜想三時,小明先利用圖甲所示裝置,測出木塊所受摩擦力;之后將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话搿S纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?為什么?________________________
(3)實(shí)驗(yàn)中是否需要長木板一定做勻速直線運(yùn)動?__________________
【答案】甲、丙 不對;沒有控制壓力一定 不一定
【解析】
根據(jù)題中“小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,提出了如下猜想”可知,本題是探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn),滑動摩擦力實(shí)驗(yàn)的改進(jìn),學(xué)生不容易理解,理解的關(guān)鍵在于滑動摩擦力大小跟壓力大小、接觸面粗糙程度有關(guān),跟物體是否做勻速直線運(yùn)動無關(guān);本題也是控制變量法思想的應(yīng)用,明確變量和不變量是解題的關(guān)鍵。
(1)為了驗(yàn)證猜想二,滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),需使壓力大小和接觸面積大小相同,改變接觸面的粗糙程度,所以應(yīng)選擇甲、丙兩個圖;
(2)在驗(yàn)證猜想三時,探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,改變接觸面積的大小,將木塊沿豎直方向切去一半,則在接觸面積變化的同時,壓力也發(fā)生了變化,沒有控制壓力一定,所以得出錯誤結(jié)論;
(3)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中拉動的是木板,滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),跟物體的運(yùn)動速度是否勻速沒有關(guān)系,并且彈簧測力計(jì)示數(shù)是靜止的容易讀數(shù)。所以長木板不一定要做勻速直線運(yùn)動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究有哪些因素影響滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,某小組利用如圖所示裝置測得了四組數(shù)據(jù),如下表所示。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 鉤碼重 | 鉤碼上升的 | 測力計(jì)的 | 測力計(jì)移動 |
1 | 3 | 2 | 1.2 | 6 |
2 | 3 | 5 | 1.2 | 15 |
3 | 3 | 8 | 1.2 | 26 |
4 | 3 | 10 | 1.2 | 30 |
(1)前三次實(shí)驗(yàn)中,第______次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯誤,應(yīng)當(dāng)剔除。
(2)第四次實(shí)驗(yàn)中,有用功是_____J,總功是______J,滑輪組的機(jī)械效率為____。
(3)根據(jù)以上信息,請判斷:該小組設(shè)計(jì)這四次實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究滑輪組的機(jī)械效率與______是否有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一臺單缸四沖程汽油機(jī)在一個工作循環(huán)中消耗了10g汽油(汽油的熱值為4.6×107J/kg),這些汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量是______J。如果這臺汽油機(jī)的效率為30%,則一個工作循環(huán)中輸出的有用機(jī)械能為______J。若該汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速為3000r/min,則該汽油機(jī)每秒鐘有______沖程,對外做功______次。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置,每個鉤碼重1N。
(1)實(shí)驗(yàn)時要豎直向上________拉動彈簧測力計(jì),由圖可知拉力大小為_______N。若彈簧測力計(jì)向上移動15cm,則鉤碼上升的高度為______cm,該滑輪組的機(jī)械效率為______。
(2)若僅增加鉤碼的個數(shù),該滑輪組的機(jī)械效率將___________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】底面積為S的圓柱形薄壁容器中盛有密度為ρ液的液體,置于水平桌面上,如圖甲所示。現(xiàn)將一個重為G0的金屬球用彈簧測力計(jì)(未畫出)通過細(xì)線吊著浸沒在液體中,如圖乙所示,此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1;之后將細(xì)線剪斷,金屬球沉到容器底部,如圖丙所示。則下列判斷正確的是
A.金屬球的密度
B.金屬球的密度
C.甲、乙兩種情形相比較,液體對容器底的壓強(qiáng)變化量是
D.乙、丙兩種情形相比較,容器底對桌面的壓強(qiáng)變化量是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是基本量具的測量結(jié)果,其中記錄錯誤的是
A.天平所測物體的質(zhì)量為12.2g
B.電流表的示數(shù)為0.38A
C.溫度計(jì)的示數(shù)為-3℃
D.電能表的示數(shù)為586.6kW·h
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個底面積為2S且足夠深的柱形容器內(nèi)裝有適量的水,將一個高為h,橫截面積為S的圓柱形實(shí)心木塊(木塊表面經(jīng)處理后不吸水)掛于彈簧測力計(jì)上,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F。已知彈簧的形變量與受到的拉力成正比,即彈簧受到1N的拉力時伸長L。當(dāng)木塊底面剛好接觸水面時,往容器內(nèi)緩慢加水,當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)剛好為0時停止加水,待液面恢復(fù)穩(wěn)定時,求:
(1)畫出彈簧測力計(jì)示數(shù)剛好為0時,木塊在豎直方向上的受力示意圖;
(2)加入水的質(zhì)量;
(3)加水后水對容器底部壓強(qiáng)的變化量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為自制潛水艇模型,A為厚壁玻璃廣口瓶,瓶的容積是V0,B為軟木塞,C為吸、排水管,D為進(jìn)氣細(xì)管,E為圓柱形盛水容器,F為通氣閥。當(dāng)瓶中空氣的體積為V1時,潛水艇模型可以停在液面下任何深處。若通過細(xì)管D再向瓶中壓入空氣,潛水艇模型上浮,當(dāng)瓶中空氣的體積為2V1時,潛水艇模型恰好有1/3的體積露出水面。(水的密度為,軟木塞B、細(xì)管C、D的體積和重以及瓶中的空氣重都不計(jì))求:
(1)圖中瓶內(nèi)封閉的氣體的壓強(qiáng)____外界大氣壓(填“大于”、“等于”或“小于”);
(2)潛水艇模型的體積____;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】接在家庭電路中的燈泡,100W的要比15W的的亮,這說明在______一定時,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻成______比;電爐絲燒得發(fā)紅,而跟電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱,這說明在______一定時,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻成______比。
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