一輛載重卡車連同貨物的總質(zhì)量為4×103kg，在2×103N牽引力的作用下，沿平直公路勻速行駛.試求：（1）卡車連同貨物的總重量；（2）汽車受到的阻力.
（1）3.92×104N   （2）2×103 N

試題分析：（1）卡車連同貨物一起的重力：；
（2）因為卡車做勻速直線運動，卡車受到阻力；
點評：此題主要考查的是學生對重力、二力平衡知識、在理解和掌握，基礎性題目．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖所示的A物體處于靜止狀態(tài)，請畫出A在水平方向的受力示意圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明在“探究二力平衡條件”的實驗中，將系于卡片兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪，并在兩個線端掛上相同的鉤碼.

（1）當卡片靜止時，發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上（如圖甲所示），于是他得出：二力平衡時，兩個力可以不在同一直線上，你認為造成這種情況的原因是    ；要得到科學的結(jié)論，請你給他提出一條改進建議是：    ；
（2）實驗改進后出現(xiàn)了如圖乙所示的平衡現(xiàn)象，若使卡片在圖示位置失去平衡，你將通過    或    方法實現(xiàn).

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面勻速向右運動，下列說法中正確的是  
                                         
A．物體所受拉力和重力是一對平衡力
B．物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力
C．桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對平衡力
D．桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，M是放在水平桌面上的物體，兩邊用細線通過滑輪與吊盤相連，若在左盤中放重為G的砝碼，右盤中放重為2G的砝碼時，物體M恰好以速度v向右做勻速直線運動；如果右盤中的砝碼不變，物體M在水平桌面上以速度2v向左做勻速直線運動，則左盤中砝碼的重應為（吊盤重不計，繩子與滑輪摩擦不計） ：
A．GB．2GC．3GD．4G

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

猴子能夠輕松地倒掛在樹枝上，當其倒掛在樹枝土靜止時，下列說法正確的是（ ）
A．樹枝對猴子的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力
B．猴子對樹枝的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力
C．猴子對樹枝的作用力和樹枝對猴子的作用力是—對平衡力
D．猴子很輕，其重力不需要平衡就能靜止在空中

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動。這時木箱受到推力和摩擦力間的關(guān)系是
A．推力小于摩擦力B．推力大于摩擦力
C．推力和摩擦力大小相等D．推力和摩擦力方向相同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A在水平壓力的作用下靜止在豎直墻壁上，當水平壓力減小為時，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑，此時物體所受摩擦力的大小
A．減小為原來的B．和原來一樣
C．增大為原來的2倍D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

"探究二力平衡的條件"實驗的目的是：探究當物體只受兩個力作用而處于      或_________狀態(tài)時，這兩個力有怎樣的關(guān)系。實驗時，需要記下_________的示數(shù)。若實驗時作用在物體上的兩個力方向相同，則物體_________處于平衡狀態(tài)（選填"可能"或"不可能"）。

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