小明在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,將系于卡片兩對(duì)角的線分別跨過左、右支架上的滑輪,并在兩個(gè)線端掛上相同的鉤碼.

(1)當(dāng)卡片靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上(如圖甲所示),于是他得出:二力平衡時(shí),兩個(gè)力可以不在同一直線上,你認(rèn)為造成這種情況的原因是    ;要得到科學(xué)的結(jié)論,請(qǐng)你給他提出一條改進(jìn)建議是:    ;
(2)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后出現(xiàn)了如圖乙所示的平衡現(xiàn)象,若使卡片在圖示位置失去平衡,你將通過        方法實(shí)現(xiàn).
(1)卡片的重力太大   換用較輕的卡片
(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量、將卡片剪成兩半、將卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度(任填兩個(gè)即可)

試題分析::(1)由于卡片受到豎直向下的重力,由于重力的影響,使拉線不在同一直線上;
可選用輕質(zhì)卡片或增大對(duì)卡片的拉力,可減小或消除重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,從而得出科學(xué)的結(jié)論.
所以答案為:卡片有重力;選輕質(zhì)卡片(或增大對(duì)卡片的拉力).
(2)在卡片兩端,對(duì)卡片施加不同的拉力,或使拉力不在同一直線上,或把卡片剪成兩塊,都可破壞卡片的平衡.
所以答案為:對(duì)卡片兩端施加不同的拉力;使兩拉力不在同一直線上(或?qū)⒖ㄆ舫蓛蓧K).
點(diǎn)評(píng):(1)從重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響分析原因,提出改進(jìn)措施;
(2)作用在卡片上的兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上時(shí),卡片平衡,從卡片平衡的條件找出破壞卡片平衡的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示四個(gè)實(shí)例中,屬于增大摩擦的是(   )

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運(yùn)用知識(shí)解決問題:
①汽車輪胎上有凹凸不平的花紋,這是通過                 來增大     
②如圖,物體M沿斜面勻速下滑,請(qǐng)畫出它的受力示意圖.

③體積為100cm3、底面積為10cm2的物體,放在水平桌面上,對(duì)桌面的壓強(qiáng)為2×103Pa,則該物體的重力是   N,密度是      kg/m3.(取g=10N/kg)

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電燈通過電線掛在天花板上,與電燈受到的重力平衡的力是 (      )
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C.電線對(duì)電燈的拉力D.電燈對(duì)電線的拉力

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將物理書水平放在桌面上,關(guān)于書和桌子的受力情況,下列說法正確的是:(     )
A.物理書受到的重力與物理書對(duì)桌子的壓力是一對(duì)平衡力。
B.物理書受到的重力與桌子對(duì)物理書的支持力是一對(duì)平衡力。
C.物理書受到的重力與物理書對(duì)桌子的壓力是一對(duì)相互力。
D.物理書對(duì)桌子的壓力和物理書受到的支持力是一對(duì)相互力。

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如圖所示,在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為(   )
A.0NB.2N
C.4ND.8N

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在水平桌面上有一質(zhì)量為1kg的長(zhǎng)方體。用4N的水平拉力向右拉,長(zhǎng)方體靜止不動(dòng),此時(shí)它所受的摩擦力為____N;拉力增大至6N時(shí)長(zhǎng)方體做勻速直線運(yùn)動(dòng);若拉力增大至8N時(shí)長(zhǎng)方體所受的摩擦力為____N。

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動(dòng)用世界最大直升機(jī)米-26將重十幾噸的挖掘機(jī)吊運(yùn)到無路可走的堰堤,直升機(jī)將挖掘機(jī)勻速豎直吊起的過程中,與挖掘機(jī)的重力構(gòu)成一對(duì)平衡力的是(   )
A.直升機(jī)對(duì)鋼絲繩的拉力 B.工程車對(duì)鋼絲繩的拉力
C.鋼絲繩對(duì)挖掘機(jī)的拉力 D.鋼絲繩對(duì)直升機(jī)的拉力

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