小明同學(xué)利用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm
5朝上4.9
5朝下4.9
5朝側(cè)面4.9
10朝側(cè)面9.7
15朝側(cè)面14.6
酒精15朝側(cè)面11.8
鹽水15朝側(cè)面15.9
(1)分析序號(hào)為①②③的三組數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:______;
(2)分析序號(hào)為______的三組數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
(3)分析序號(hào)為⑤⑥⑦的三組數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的______有關(guān).

解:(1)由①②③的三組數(shù)據(jù),液體的密度相同,深度相同,橡皮膜方向不同,壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差相同,則壓強(qiáng)相同,可得相同液體的同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;
(2)③④⑤三組數(shù)據(jù)的液體密度相同、橡皮膜的方向相同,但深度不同,所以可以探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系;
(3)⑤⑥⑦的三組數(shù)據(jù),深度相同,橡皮膜方向相同,液體密度不同,可得液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān).
故答案為:(1)相同液體的同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;(2)③④⑤;(3)密度.
分析:掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn):隨深度的增加而增大,同一液體相同深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等,相同深度,液體的密度越大,壓強(qiáng)越大;
掌握控制變量法在此實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,通過分析表格中數(shù)據(jù)的變化的量和不變的量得出影響液體壓強(qiáng)的因素.
點(diǎn)評(píng):此題是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律實(shí)驗(yàn),主要考查了學(xué)生對(duì)控制變量法的掌握和應(yīng)用,在分析時(shí),注意不變的量和改變的量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

20、小明同學(xué)利用如圖所示的電路,探究保持電壓不變時(shí),電流跟電阻的關(guān)系,得到的數(shù)據(jù)如下表.
電阻R/Ω 5 6 10 15 20 30
電流I/A 0.6 0.5 0.3 0.2 0.15 0.1
(1)分析表中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:
電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比

(2)滑動(dòng)變阻器R在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是:
調(diào)整R′的阻值,使R兩端電壓保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?資陽)小明同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律,所測(cè)得的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表.
序號(hào) 橡皮膜在液體中深度/cm 橡皮膜在液體中方向 壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm
1 5 朝上 4.9
2 5 朝下 4.9
3 5 朝側(cè)面 5.2
4 10 朝上 9.8
5 10 朝側(cè)面 9.8
6 15 朝上 14.7
(1)實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的,其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為
3
3
;
(2)綜合分析上列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納可以得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律:
液體密度一定時(shí),液體越深,液體壓強(qiáng)越大,在同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
液體密度一定時(shí),液體越深,液體壓強(qiáng)越大,在同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?黃陂區(qū)模擬)小明同學(xué)利用如圖所示方法測(cè)量某品牌牛奶的密度:

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),此時(shí)應(yīng)向
移動(dòng)平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)小明同學(xué)按圖甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),依圖中數(shù)據(jù)可知:牛奶和燒杯的總質(zhì)量為
86
86
g,牛奶的密度為
1.2×103
1.2×103
㎏/m3.小明同學(xué)所測(cè)出的牛奶密度比真實(shí)值偏
,判斷的依據(jù)是
燒杯中的牛奶沒有全部到入到量筒中,測(cè)得的牛奶體積偏小
燒杯中的牛奶沒有全部到入到量筒中,測(cè)得的牛奶體積偏小

(3)為了更準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度,減少實(shí)驗(yàn)誤差,實(shí)驗(yàn)步驟順序應(yīng)調(diào)整為
乙、丙、甲
乙、丙、甲
.(填甲、乙、丙三個(gè)符號(hào))

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)利用如圖所示的電路,探究保持電壓不變時(shí),電流跟電阻的關(guān)系,得到的數(shù)據(jù)如下表.
電阻R/Ω 5 6 10 15 20 30
電流I/A 0.6 0.5 0.3 0.2 0.15 0.1
(1)分析表中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:
電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比

(2)滑動(dòng)變阻器R′在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是:
調(diào)節(jié)R′的阻值,保持電阻R兩端電壓不變
調(diào)節(jié)R′的阻值,保持電阻R兩端電壓不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)利用如圖所示的電路,探究保持電壓不變時(shí),電流跟電阻的關(guān)系,在連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放置在
最大阻值(或右端)
最大阻值(或右端)
處.通過實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表.
電阻R/Ω 5 6 10 15 20 30
電流I/A 0.6 0.5 0.3 0.2 0.15 0.1
(1)分析表中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:
電壓不變時(shí),電流跟電阻成反比
電壓不變時(shí),電流跟電阻成反比

(2)滑動(dòng)變阻器R1在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是:
保證電阻R兩端電壓不變
保證電阻R兩端電壓不變

(3)小彤同學(xué)在探究電流跟電阻的關(guān)系的過程中,在如圖所示的情況下,將A、B兩點(diǎn)間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,閉合開關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是
B
B

A、記錄電流表和電壓表的示數(shù)
B、將滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)
C、將滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)
D、適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù).

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