小明同學(xué)利用如圖所示的電路,探究保持電壓不變時,電流跟電阻的關(guān)系,在連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài),滑動變阻器的滑片應(yīng)放置在
最大阻值(或右端)
最大阻值(或右端)
處.通過實驗得到的數(shù)據(jù)如下表.
電阻R/Ω 5 6 10 15 20 30
電流I/A 0.6 0.5 0.3 0.2 0.15 0.1
(1)分析表中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:
電壓不變時,電流跟電阻成反比
電壓不變時,電流跟電阻成反比

(2)滑動變阻器R1在此實驗中的主要作用是:
保證電阻R兩端電壓不變
保證電阻R兩端電壓不變

(3)小彤同學(xué)在探究電流跟電阻的關(guān)系的過程中,在如圖所示的情況下,將A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,閉合開關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是
B
B

A、記錄電流表和電壓表的示數(shù)
B、將滑動變阻器滑片向右移動
C、將滑動變阻器滑片向左移動
D、適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù).
分析:在連接電路,為防止連接最后一根導(dǎo)線時電路中電流過大燒壞電路原件,保護電路的開關(guān)應(yīng)斷開,滑動變阻器處于最大阻值處.
(1)分析表中的數(shù)據(jù)可知,電阻值與對應(yīng)電流值的乘積不變,據(jù)此得出結(jié)論.
(2)在探究電流與電阻的關(guān)系時,必須保持電阻兩端電壓一定,改變電阻值,總結(jié)電流變化與電阻值變化的對應(yīng)規(guī)律.滑動變阻器在電路中的作用有二:保護電路,改變用電器兩端電壓和電路電流.
(3)要研究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系,需要保證導(dǎo)體兩端的電壓不變,當(dāng)電路中的電阻由10Ω換成20Ω時,導(dǎo)體兩端的電壓是否變化,怎樣變化是此題的解題思路.
解答:解:連接電路時,保護電路的開關(guān)應(yīng)斷開,滑動變阻器處于最大阻值處(或右端)
(1)分析表中的數(shù)據(jù)可知,電壓表不變時,電阻的阻值與對應(yīng)通過的電流乘積不變,故可得結(jié)論:電壓不變時,電流跟電阻成反比.
(2)在串聯(lián)電路中,導(dǎo)體兩端電壓與其阻值成正比,電阻箱接入電路的電阻值發(fā)生改變時,兩端電壓相應(yīng)改變.要保持電阻箱兩端電壓不變,需要調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置,改變接入電路的電阻,從而保證電阻R兩端電壓不變.
(3)將AB兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,閉合開關(guān),電路總電阻變大,電流變。娏鞅硎緮(shù)減。〢B間的電壓增大(電壓表的示數(shù)增大);為保持AB間的電壓不變,要移動滑片使AB間的電壓減小:當(dāng)滑動變阻器連入電路的電阻增大時,即滑片向右移動,電路中電流變小,由U=IR可知,AB間的電壓減小.
故答案為:斷開;阻值最大(或右端);
(1)電壓不變時,電流跟電阻成反比;
(2)保證電阻R兩端電壓不變;
(3)B.
點評:探究電流與電阻的關(guān)系,采用的是控制變量法,熟悉控制變量法的實施環(huán)節(jié)并正確運用,是解決此類實驗題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

20、小明同學(xué)利用如圖所示的電路,探究保持電壓不變時,電流跟電阻的關(guān)系,得到的數(shù)據(jù)如下表.
電阻R/Ω 5 6 10 15 20 30
電流I/A 0.6 0.5 0.3 0.2 0.15 0.1
(1)分析表中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:
電壓不變時,導(dǎo)體中的電流與電阻成反比

(2)滑動變阻器R在此實驗中的主要作用是:
調(diào)整R′的阻值,使R兩端電壓保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?資陽)小明同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律,所測得的部分實驗數(shù)據(jù)見下表.
序號 橡皮膜在液體中深度/cm 橡皮膜在液體中方向 壓強計左右液面高度差/cm
1 5 朝上 4.9
2 5 朝下 4.9
3 5 朝側(cè)面 5.2
4 10 朝上 9.8
5 10 朝側(cè)面 9.8
6 15 朝上 14.7
(1)實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的,其實驗序號為
3
3

(2)綜合分析上列實驗數(shù)據(jù),歸納可以得出液體壓強的規(guī)律:
液體密度一定時,液體越深,液體壓強越大,在同一深度液體向各個方向的壓強相等
液體密度一定時,液體越深,液體壓強越大,在同一深度液體向各個方向的壓強相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?黃陂區(qū)模擬)小明同學(xué)利用如圖所示方法測量某品牌牛奶的密度:

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),此時應(yīng)向
移動平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)小明同學(xué)按圖甲、乙、丙的順序進行實驗,依圖中數(shù)據(jù)可知:牛奶和燒杯的總質(zhì)量為
86
86
g,牛奶的密度為
1.2×103
1.2×103
㎏/m3.小明同學(xué)所測出的牛奶密度比真實值偏
,判斷的依據(jù)是
燒杯中的牛奶沒有全部到入到量筒中,測得的牛奶體積偏小
燒杯中的牛奶沒有全部到入到量筒中,測得的牛奶體積偏小

(3)為了更準(zhǔn)確地測量牛奶的密度,減少實驗誤差,實驗步驟順序應(yīng)調(diào)整為
乙、丙、甲
乙、丙、甲
.(填甲、乙、丙三個符號)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)利用如圖所示的電路,探究保持電壓不變時,電流跟電阻的關(guān)系,得到的數(shù)據(jù)如下表.
電阻R/Ω 5 6 10 15 20 30
電流I/A 0.6 0.5 0.3 0.2 0.15 0.1
(1)分析表中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:
電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比

(2)滑動變阻器R′在此實驗中的主要作用是:
調(diào)節(jié)R′的阻值,保持電阻R兩端電壓不變
調(diào)節(jié)R′的阻值,保持電阻R兩端電壓不變

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