關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是                (    )
A．真空不能傳聲
B．只要物體在振動，我們就能聽到聲音
C．我們能“聽其聲而知其人”，主要是因為不同的人聲音的響度不同
D．控制汽車尾氣的排放指標可以有效減弱噪聲
A
本題考查的是聲音的產(chǎn)生，傳播和音色。
A、聲音傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播，故A正確；
B、振動頻率低于20Hz和高于20000Hz的聲音，人耳是聽不到的，故B錯誤；
C、我們能“聽其聲而知其人”，主要是因為不同的人的音色是不同的，故C錯誤；
D、防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治，控制汽車尾氣的排放指標，是減少污染，故D說法錯誤。故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

中國海軍第五批護航編隊的護航艦艇上，出現(xiàn)了一種神秘的聲波武器﹣﹣“金嗓子”，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機引擎的噪聲還要刺耳，對索馬里海盜構(gòu)成了有效威懾．根據(jù)以上信息，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．聲波具有能量
B． “145dB”是指所產(chǎn)生聲音的音調(diào)
C．使用“金嗓子”時，護航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲
D．若要阻擋這一武器的襲擊，可以用薄薄的一層真空帶

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

通過對聲現(xiàn)象的學(xué)習(xí)，你認為下列說法中正確的是:                  
A．只要物體振動就一定能聽到聲音B．“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高
C．在校園內(nèi)植樹是在聲源處減弱噪聲D．在狹窄的空間里說話，回聲可以加強原聲

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

聲音的產(chǎn)生與傳播中，下列說法正確的是：（  ）
A．聲是由物體的振動產(chǎn)生的　　　
B．聲音傳播需要介質(zhì)
C．頻率小于２００００Ｈz的聲音人們都能聽到　　
D．噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問題。
材料：氣溫影響著地面附近的空氣狀況，氣溫越高，地面附近空氣變得越稀薄，聲音在其中的傳播速度越快大，因而聲速與氣溫有關(guān)。晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播速度較上層快，所以地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時是向上拐彎的。
（1）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太遠的人也難以聽清對方的大聲喊叫，其中一個主要原因是聲源傳播時向  ▲ （上 / 下）拐彎。
（2）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲的傳播路徑向   ▲ （上 / 下）拐彎。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某汽車以10m/s的速度勻速駛向一座陡峭的高山，司機按了一下嗽叭，經(jīng)4s鐘聽到回聲．聽到回聲時，車與前面高山的距離是______m．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)環(huán)境溫度是15℃時，一人在峭壁前850m處對著峭壁大喊一聲，從他喊叫到聽到回聲經(jīng)過的時間是（　�。�
A．15sB．5sC．1.25sD．2.5s

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

蝙蝠在飛行時會發(fā)出______，這些聲波碰到墻壁或昆蟲時會反射回來，根據(jù)回聲到來的______和______，蝙蝠可能確定目標的位置．蝙蝠采用的方法叫______，科學(xué)家利用這個原理發(fā)明了______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人耳能分清前后兩次聲音的時間間隔應(yīng)大于______s，據(jù)此，要想聽到回聲，人與障礙物的距離應(yīng)大于______．

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同步練習(xí)冊答案