課堂上,老師給同學(xué)們做了這樣兩個聲學(xué)實驗,圖甲是將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面.當(dāng)用手輕輕撥動其伸出桌外的一端時,鋼尺發(fā)出聲音,不改變刻度尺伸出桌面的長度,用更大的力撥動,所聽到的聲音發(fā)生了變化.圖乙是老師把電鈴扣在鐘罩里并讓其發(fā)聲,我們可以聽到清脆的鈴聲.當(dāng)老師用抽氣機抽掉鐘罩里的空氣時,我們發(fā)現(xiàn),隨著鐘罩里的空氣逐漸變少,鈴聲逐漸變。@兩個實驗?zāi)苷f明聲音的傳播需要介質(zhì)的是 ▲ (甲/乙)實驗,另一個實驗則說明了 ▲ .
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