3．昔日高檔小轎車，今朝進(jìn)入百姓家．下列有關(guān)小轎車的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．司機(jī)駕車時(shí)系安全帶可以減小慣性
B．轎車在水平路面加速行駛時(shí)，使轎車前進(jìn)的力是路面施加的
C．轎車行駛時(shí)車體上方空氣流速比下方大，故空氣對(duì)小車向下的壓強(qiáng)大于向上的壓強(qiáng)
D．轎車設(shè)計(jì)成流線型，目的是為了增大行駛時(shí)對(duì)地面的摩擦力

分析 （1）慣性是物質(zhì)本身的一種屬性，只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大慣性大；
（2）物體間力的作用是相互的；
（3）在流體中，流動(dòng)速度越大的位置，壓強(qiáng)越�。�

解答 解：A、慣性是物體本身的一種屬性，只取決于質(zhì)量的大��；系安全帶不能減小慣性，但可以防止慣性帶來(lái)的傷害．故A錯(cuò)誤；
B、轎車在水平路面加速行駛時(shí)時(shí)靠的是摩擦力，這個(gè)力的施力物體是地面，所以是地面施加的，故B正確．
C、轎車行駛時(shí)車體上方空氣流動(dòng)速度快，下方空氣流動(dòng)速度慢，空氣對(duì)小車向下的壓強(qiáng)小于車體下方空氣向上的壓強(qiáng)．故D錯(cuò)誤；
D、物體的流線型結(jié)構(gòu)有利于減小空氣的阻力且能減小行駛時(shí)對(duì)地面的摩擦力，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了力學(xué)中的幾個(gè)重點(diǎn)知識(shí)和易錯(cuò)點(diǎn)，需要對(duì)這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解透徹，尤其像D選項(xiàng)中所說(shuō)的一些生活當(dāng)中的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和看法要注意糾正．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某興趣小組在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，提出了以下幾種猜想：
（1）與壓力的大小有關(guān)；
（2）與接觸面積的大小有關(guān)；
（3）與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，該小組利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下，要驗(yàn)證猜想（3），應(yīng)選擇的三組實(shí)驗(yàn)的序號(hào)正確的是（　　）
序號(hào)實(shí)驗(yàn)條件摩擦力/N
木塊的放置表面情況壓力/N
1平放木板表面40.8
2平放木板表面61.2
3平放木板表面81.6
4側(cè)放木板表面81.6
5豎放木板表面81.6
6平放木板鋪棉布41.2
7平放木板鋪毛巾42.0
A．1、2和3B．2、4和5C．3、4和5D．1、6和7

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，分別停在如圖所示的不同地方．

（1）小車從同一高度滑下的目的是控制小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等．
（2）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小車受到阻力越小，速度減小得越慢．
（3）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷：假如表面絕對(duì)光滑，水平面上運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上不受力，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．此實(shí)驗(yàn)采用的研究方法在探究真空不能傳聲時(shí)也采用過(guò)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在探究并聯(lián)電路中干電路電流與各支路電流的關(guān)系時(shí)，各小組同學(xué)從甲、乙、丙三種規(guī)格的燈泡中，選取兩個(gè)并聯(lián)起來(lái)接在相同電源上，組成如圖甲所示的電路．然后把一個(gè)電流表分別接入電路中A、B、C處測(cè)量電流．并記錄數(shù)據(jù)．

（1）小明將電流表接在A處，閉合開關(guān)，電流表指針位置如圖乙所示，為了使測(cè)量結(jié)果較準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開開關(guān)，換用電流表的0～0.6A量程，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）小華測(cè)量時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，電流表連接存在的錯(cuò)誤是正負(fù)接線柱接反了．
（3）老師收集到兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
第一小組
實(shí)驗(yàn)次數(shù)L1的規(guī)格L2的規(guī)格IA/AIB/AIC/A
1甲甲0.120.121.20
2乙乙0.160.160.32
3丙丙0.200.200.40
第二小組
實(shí)驗(yàn)次數(shù)L1的規(guī)格L2的規(guī)格IA/AIB/AIC/A
1甲乙0.160.200.36
2乙丙0.200.240.44
3甲丙0.160.240.40
①分析第一小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，會(huì)現(xiàn)第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)量的三個(gè)數(shù)據(jù)中有一個(gè)過(guò)大，可能是讀數(shù)時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤．你認(rèn)為他們的錯(cuò)誤是電流表接的是0～0.6A量程，讀數(shù)時(shí)按0～3A量程讀數(shù)，如果正確讀數(shù)，該電流值應(yīng)該是0.24A．全面分析第一組的三次實(shí)驗(yàn)，會(huì)得到“并聯(lián)電路各支路的電流都相等，干路中的電流是支路中電流的兩倍”．這一結(jié)論顯然不具有普遍性，造成這一現(xiàn)象的原因是每次實(shí)驗(yàn)時(shí)選用燈泡的規(guī)格相同．
②對(duì)比第二小組與第一小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，還發(fā)現(xiàn)：雖然各小組實(shí)驗(yàn)時(shí)所用電源相同，對(duì)于同一規(guī)格的燈泡，第二小組測(cè)出的電流總比第一小組的大一些．造成這種現(xiàn)象的原因是電流表沒有調(diào)零．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列對(duì)物體受力情況分析中，屬于平衡力的是（　　）
A．書本靜止在桌面，受到的重力和支持力
B．人站在地面上，人對(duì)地面的壓力和地面對(duì)人的支持力
C．汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)，汽車所受的牽引力和阻力
D．跳傘運(yùn)動(dòng)員下落時(shí)，運(yùn)動(dòng)員所受的重力與阻力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cm2，放置在面積為1m2的水平桌面中央．（ρ 水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 試求：
（1）水對(duì)茶壺底部的壓強(qiáng)；
（2）水對(duì)茶壺底部的壓力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．用鋼絲繩系上一個(gè)重為800N的物體，當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是800N，當(dāng)鋼絲繩拉著物體以4m/s的速度勻速下降時(shí)，繩對(duì)物體的拉力不變（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖是我國(guó)著名的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員申雪、趙宏博在比賽中的精彩瞬間．當(dāng)趙宏博將申雪拋向空中時(shí)，不計(jì)空氣阻力，申雪在空中受到重力的作用，該力的方向豎直向下．若申雪的質(zhì)量為48kg，則她所受到的重力大小是480N．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某課外興趣小組，將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種液體后，用彈簧測(cè)力計(jì)稱出它們的重力，下表記錄的是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
液體的密度（g/cm3）0.81.01.21.4
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F（N）1.61.82.02.2
（1）小紅發(fā)現(xiàn)液體密度與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)之間有一定規(guī)律，圖甲的三幅圖中能正確反映這一規(guī)律的是B．

（2）小亮根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，算出了小桶的質(zhì)量是 80g、容積為 100cm3 并將實(shí)驗(yàn)中量程為 0〜5N 的彈簧測(cè)力計(jì)和小桶改裝成了一個(gè)液體密度計(jì)，該密度計(jì)使用時(shí)，只需將小桶中裝滿待測(cè)液體，就可從彈簧測(cè)力計(jì)指針指示的位置直接讀出液體的密度．請(qǐng)?jiān)趫D乙中把液體密度計(jì)的零刻度線和最 大值刻度線向右延長(zhǎng)，并標(biāo)出相應(yīng)的刻度值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案