如右圖所示，杠桿在豎直向下拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升，下表是提升物體時(shí)采集到的信息：

物重G/N

OA

/m

OB

/m

A端上升的髙度h/m

B端下降的豎直距離s/m

40

0.8

0.4

0.2

0.1

若不計(jì)杠桿自重和摩擦，拉力應(yīng)為    N；若實(shí)際拉力F為90N，則杠桿的機(jī)械效率為   ．

 

【答案】

80；88.9％

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)杠桿的平衡條件：，，

∴；

（2）由表中數(shù)據(jù)可知，，，

，

，

杠桿的機(jī)械效率：

．

考點(diǎn)： 杠桿的平衡條件；滑輪（組）的機(jī)械效率．

點(diǎn)評(píng)：找出動(dòng)力臂和阻力臂，并根據(jù)三角形相似得出力臂大小的具體關(guān)系是本題的關(guān)鍵．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?姜堰市模擬）在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)前（沒有掛鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)），發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低．要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將左端的平衡螺母向
左
左
調(diào)節(jié)．調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，目的是使杠桿的
重力
重力
不對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響．
（2）如圖所示，杠桿在水平位置平衡．小強(qiáng)事先測(cè)出三個(gè)鉤碼重，得知F2=1.5N；由測(cè)力計(jì)讀得F1=1.2N；測(cè)出OA=30cm，OB=20cm．他將這些數(shù)據(jù)代入杠桿平衡條件公式，發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB并不相等，于是他認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是F1l1=F2l2．據(jù)上述介紹，可知小強(qiáng)的錯(cuò)誤是
把OA當(dāng)成了F1的力臂（或把F1的力臂弄錯(cuò)了）
把OA當(dāng)成了F1的力臂（或把F1的力臂弄錯(cuò)了）
．
（3）在圖中，若B處所掛的鉤碼不變，而將測(cè)力計(jì)由A處移到C處（OC=10cm），要使杠桿在水平位置平衡、且測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿的拉力為最小，那么測(cè)力計(jì)拉力的方向應(yīng)為
豎直向上
豎直向上
，這時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為
3
3
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在
水平
水平
位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向
左
左
調(diào)節(jié)．小明調(diào)節(jié)杠桿在這個(gè)位置平衡的主要目的是
使杠桿的重心落到支點(diǎn)，消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響
使杠桿的重心落到支點(diǎn)，消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響
．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，在杠桿的兩側(cè)掛上鉤碼后，仍要使杠桿在水平位置平衡，是為了
便于測(cè)量力臂大小
便于測(cè)量力臂大小
．如杠桿不在水平位置平衡時(shí)，應(yīng)通過移動(dòng)
鉤碼的位置
鉤碼的位置
來實(shí)現(xiàn)．
（3）如右圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
0.75
0.75
N（每個(gè)鉤碼重0.5N），當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”），其原因是
拉力的力臂減小
拉力的力臂減小
．
（4）某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、L1=20cm、F2=4N和L2=30cm．該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？
不能
不能
．理由是：
只做了一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論具有偶然性
只做了一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論具有偶然性
．

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科目：初中物理 來源：2013屆江蘇省無錫市新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：填空題

如右圖所示，杠桿在豎直向下拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升，下表是提升物體時(shí)采集到的信息：

物重G/N
OA
/m
OB
/m
A端上升的髙度h/m
B端下降的豎直距離s/m
40
0.8
0.4
0.2
0.1
若不計(jì)杠桿自重和摩擦，拉力應(yīng)為    N；若實(shí)際拉力F為90N，則杠桿的機(jī)械效率為   ．

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省連云港市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）某同學(xué)將杠桿懸掛起來，發(fā)現(xiàn)杠桿的右端低，左端高，為了使杠桿在水平位置平衡，他應(yīng)該將杠桿兩端的平衡螺母向__________調(diào)節(jié)。

（2）如左圖所示，在杠桿右邊B處掛兩個(gè)相同的鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿左邊A處掛__________個(gè)這樣的鉤碼。

（3）如右圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，杠桿仍然在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F__________（填“變大” 、“不變” 或“變小”），原因是__________。

 

 

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