精英家教網(wǎng)請(qǐng)根據(jù)如圖的電路圖連接右邊對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖，電路中的電流不超過0.6A．
分析：根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，可采用“電流流向法”，從電源的正極出發(fā)，按照電流的流向，先串后并的原則，再將電壓表并在待測燈泡的兩端．
解答：解：按電流流向法連接實(shí)物圖：從電源的正極出發(fā)，依次串聯(lián)開關(guān)、電流表、燈泡、滑動(dòng)變阻器回到電源的負(fù)極，最后把電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端，電流從電流表、電壓表的正接線柱流入負(fù)接線柱流出，如下圖所示：
精英家教網(wǎng)
點(diǎn)評(píng)：本題考查了根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖的方法，連接時(shí)一般采用電流流向法和先出后并的原則，特別注意電表的正負(fù)接線柱的連接和電路圖與實(shí)物圖的一一對(duì)應(yīng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖是小蘭是學(xué)在“測量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻和消耗的電功率”的實(shí)驗(yàn)器中所連接的實(shí)物圖．其中小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣，它的電阻約9Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω  1A”字樣：
（1）請(qǐng)你幫小蘭同學(xué)把電壓表正確連入電路中．（導(dǎo)線不要交叉）．
（2）在開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑片P放在
A
A
端．（選填“A”或“B”）
（3）小蘭合理地連接好電路，閉合開關(guān)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮．于是小剛提出以下猜想：
A．可能是燈絲斷了
B．可能是小燈泡短路
C．可能是變阻器開路．
究竟哪個(gè)猜想正確，可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷（電流表、電壓表均無故障）．下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況，請(qǐng)判斷每種情況下哪個(gè)猜想是正確的，并把其序號(hào)填寫在對(duì)應(yīng)的空格里．
表一                                          
電流表 電壓表 故障原因
示數(shù)不為零 示數(shù)為零
示數(shù)為零 示數(shù)不為零
表二
U/V I/A R/Ω 燈泡亮度
2 0.25 8 暗
2.5 亮
2.8 0.32 9 乙
很亮
（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的位置，使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V，依次測出了小燈炮的電流，并觀察發(fā)光情況，記錄在表二中．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖，此時(shí)小燈泡的電阻為
8.33
8.33
Ω，小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W．（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（5）若在實(shí)驗(yàn)過程中，小組同學(xué)把電流表損壞了，不能使用，而其他器材是完好的．小組同學(xué)向老師匯報(bào)了情況，老師沒有拿電流表給小組同學(xué)，只拿一個(gè)5Ω的定值電阻和一個(gè)單刀又?jǐn)S開關(guān)給小組同學(xué)．小組同學(xué)為難了，經(jīng)過小組同學(xué)的集體智慧設(shè)計(jì)了如圖的電路圖繼續(xù)測定小燈泡的額定功率．請(qǐng)你幫該小組同學(xué)補(bǔ)充測定小燈泡額定功率的步驟和表達(dá)式．
①閉合開關(guān)S1，把開關(guān)S接1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V；
②保證滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)，把開關(guān)S接2，
測出電壓表的示數(shù)U
測出電壓表的示數(shù)U
；
③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P0L=
U-2.5
2
U-2.5
2
W（用你測量的物理的字母和已知量來表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）請(qǐng)根據(jù)如圖所示的連接，在右邊虛線方框內(nèi)畫出電路圖并標(biāo)出電流表正負(fù)接線柱．

（2）根據(jù)如圖所示的電路圖，連接右邊實(shí)物圖，注意連線不要交叉．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小華同學(xué)要做“測量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)，找來了額定電壓為2.5V 的小燈泡．請(qǐng)你跟隨小華邊實(shí)驗(yàn)邊思考，逐一回答下面的幾個(gè)問題．
（1）請(qǐng)根據(jù)如圖1的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖2中的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路．（連線不得交叉）
精英家教網(wǎng)
（2）小華剛連接完最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．在一旁觀察的小雨一驚，提醒小華實(shí)驗(yàn)中有問題．小華想，我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題��！請(qǐng)你幫助小華找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：①
 
；②
 
．
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測得如表中所示的三組數(shù)據(jù)，第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)如圖3所示，則電流表讀數(shù)為
 
 A．小電燈的額定功率為
 
W
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2   3
電壓U/V 2.0 2.5 2.8
電流I/A 0.30 0.32
（4）小華根據(jù)測量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了，I-U圖象如圖4所示．結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成正比．小華很納悶，請(qǐng)你幫助他分析原因
 

（5）若在實(shí)驗(yàn)中閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，而電流表無示數(shù)，可能是以下原因的
 
造成的（填代號(hào)）．
A．燈泡L短路         B．燈泡L斷路       C．滑動(dòng)變阻器某處開路       D．開關(guān)S接觸不良
（6）做完實(shí)驗(yàn)后，小華將“測量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)與以前做過的“伏安法測量定值電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方，也有不同之處．請(qǐng)你寫出一個(gè)不同之處：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖是小蘭是學(xué)在“測量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻和消耗的電功率”的實(shí)驗(yàn)器中所連接的實(shí)物圖．其中小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣，它的電阻約9Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω　1A”字樣：
（1）請(qǐng)你幫小蘭同學(xué)把電壓表正確連入電路中．（導(dǎo)線不要交叉）．
（2）在開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑片P放在______端．（選填“A”或“B”）
（3）小蘭合理地連接好電路，閉合開關(guān)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮．于是小剛提出以下猜想：
A．可能是燈絲斷了
B．可能是小燈泡短路
C．可能是變阻器開路．
究竟哪個(gè)猜想正確，可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷（電流表、電壓表均無故障）．下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況，請(qǐng)判斷每種情況下哪個(gè)猜想是正確的，并把其序號(hào)填寫在對(duì)應(yīng)的空格里．
表一　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
電流表電壓表故障原因
示數(shù)不為零示數(shù)為零
示數(shù)為零示數(shù)不為零
表二
U/VI/AR/Ω燈泡亮度
20.258暗
2.5亮
2.80.329乙
很亮
（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的位置，使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V，依次測出了小燈炮的電流，并觀察發(fā)光情況，記錄在表二中．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖，此時(shí)小燈泡的電阻為______Ω，小燈泡的額定功率為______W．（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（5）若在實(shí)驗(yàn)過程中，小組同學(xué)把電流表損壞了，不能使用，而其他器材是完好的．小組同學(xué)向老師匯報(bào)了情況，老師沒有拿電流表給小組同學(xué)，只拿一個(gè)5Ω的定值電阻和一個(gè)單刀又?jǐn)S開關(guān)給小組同學(xué)．小組同學(xué)為難了，經(jīng)過小組同學(xué)的集體智慧設(shè)計(jì)了如圖的電路圖繼續(xù)測定小燈泡的額定功率．請(qǐng)你幫該小組同學(xué)補(bǔ)充測定小燈泡額定功率的步驟和表達(dá)式．
①閉合開關(guān)S1，把開關(guān)S接1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為______V；
②保證滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)，把開關(guān)S接2，______；
③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P0L=______W（用你測量的物理的字母和已知量來表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2011年重慶市中考物理模擬試卷（七）（解析版） 題型：解答題

如圖是小蘭是學(xué)在“測量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻和消耗的電功率”的實(shí)驗(yàn)器中所連接的實(shí)物圖．其中小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣，它的電阻約9Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω  1A”字樣：
（1）請(qǐng)你幫小蘭同學(xué)把電壓表正確連入電路中．（導(dǎo)線不要交叉）．
（2）在開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑片P放在______端．（選填“A”或“B”）
（3）小蘭合理地連接好電路，閉合開關(guān)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮．于是小剛提出以下猜想：
A．可能是燈絲斷了
B．可能是小燈泡短路
C．可能是變阻器開路．
究竟哪個(gè)猜想正確，可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷（電流表、電壓表均無故障）．下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況，請(qǐng)判斷每種情況下哪個(gè)猜想是正確的，并把其序號(hào)填寫在對(duì)應(yīng)的空格里．
表一                                          
電流表電壓表故障原因
示數(shù)不為零示數(shù)為零
示數(shù)為零示數(shù)不為零
表二
U/VI/AR/Ω燈泡亮度
20.258暗
2.5亮
2.80.329乙
很亮
（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的位置，使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V，依次測出了小燈炮的電流，并觀察發(fā)光情況，記錄在表二中．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖，此時(shí)小燈泡的電阻為______Ω，小燈泡的額定功率為______W．（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（5）若在實(shí)驗(yàn)過程中，小組同學(xué)把電流表損壞了，不能使用，而其他器材是完好的．小組同學(xué)向老師匯報(bào)了情況，老師沒有拿電流表給小組同學(xué)，只拿一個(gè)5Ω的定值電阻和一個(gè)單刀又?jǐn)S開關(guān)給小組同學(xué)．小組同學(xué)為難了，經(jīng)過小組同學(xué)的集體智慧設(shè)計(jì)了如圖的電路圖繼續(xù)測定小燈泡的額定功率．請(qǐng)你幫該小組同學(xué)補(bǔ)充測定小燈泡額定功率的步驟和表達(dá)式．
①閉合開關(guān)S1，把開關(guān)S接1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為______V；
②保證滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)，把開關(guān)S接2，______；
③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P0L=______W（用你測量的物理的字母和已知量來表示）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案