圖中屬費(fèi)力杠桿的是
C
剪刀、抽水機(jī)手柄、起子都是動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿。鑷子是阻力臂大于動(dòng)力臂,屬于費(fèi)力杠桿。答案選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是自行車(chē)示意圖,根據(jù)你對(duì)自行車(chē)的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為自行車(chē)在設(shè)計(jì)上,為了減小摩擦的是

A.自行車(chē)輪胎上的花紋B.自行車(chē)腳踏板上的花紋。
c.用橡膠制作自行車(chē)的剎車(chē)皮D.自行車(chē)車(chē)輪轉(zhuǎn)軸內(nèi)的小滾珠

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將以下做法中用到的主要物理知識(shí)分別填在題后的橫線上(簡(jiǎn)要寫(xiě)出物理知識(shí)的內(nèi)容)
  攔河壩總是下部寬上部窄_______                                              
  用吸管將杯中的飲料吸入口中_______                                          
  自行車(chē)的軸承上要經(jīng)常加油_______                                            
  把斧柄的一端在水泥地面撞擊幾下,斧頭就牢牢地套在斧柄上_____________________

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)通過(guò)物理知識(shí)的學(xué)習(xí),同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn):
(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)。例如:在探究摩擦力與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中(如圖17所示),用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊時(shí),必須讓木塊在水平面上做          運(yùn)動(dòng),通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)可間接知道摩擦力的大。挥秩,在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)中(如圖18所示),讓同一小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng),小車(chē)在水平方向上受力的大小可通過(guò)小車(chē)               表現(xiàn)出來(lái)。

(2)當(dāng)要研究某個(gè)物理量與多個(gè)因素的關(guān)系時(shí),一般要采用      法。例如:在探究摩擦力與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,要研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系,就要多次改變            ,同時(shí)保持接觸面的粗糙程度不變。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如下圖所示,在使用各種工具的過(guò)程中屬于費(fèi)力杠桿的是              (     )

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小明和小華玩蹺蹺板,當(dāng)小明坐在離支點(diǎn)2m處時(shí),剛好能撬動(dòng)小華,
此時(shí)蹺蹺板在水平位置平衡.設(shè)小明體重為G1,小華體重為G2(G1<G2),則小華離支點(diǎn)的距離為    m.若兩人再拿同樣重的鐵球,則   (填“小明”或“小華”)將下降

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧.該實(shí)驗(yàn)表明,彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的( 。
A.大小有關(guān)
B.作用點(diǎn)有關(guān)
C.方向有關(guān)
D.大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小球用細(xì)繩系住,掛在墻上,如圖所示,小球的重力是20N,繩子給小球的拉力是16N,球?qū)Φ乃阶饔昧κ?2N,用力的圖示法作出繩子對(duì)小球的拉力和墻對(duì)球的支持力.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,畫(huà)出小球所受重力的示意圖和力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L;

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同步練習(xí)冊(cè)答案