如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時,與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會________起來,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在________,也能說明聲音可以在________中傳播;若在月球表面上進行此實驗,則____(選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象,這是因為______________________.
彈起來 ,振動,空氣  , 還能 ,聲音不能在真空中傳播   。

試題分析:解決此題要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音需要介質(zhì)來傳播,聲音在真空中不能傳播,音叉實驗可以證明物體發(fā)聲的原因是由于物體的振動.在教室里,小明敲響乙音叉時,與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起來,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在振動,也能說明聲音可以在空氣中傳播;
若在月球表面上進行此實驗,則還能觀察到上述現(xiàn)象,卻聽不到聲音,這是因為真空中不能傳播聲音卻可以使光傳播。
點評:解決此類問題要結(jié)合聲音產(chǎn)生和傳播條件進行解答,是一道聲學典型題目,要切實理解掌握.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中錯誤的是(   )
A.同學們課外玩的“土電話”表明固體能傳聲
B.兩人潛泳時,在水中也可交談,這表明液體(水)能傳聲
C.真空中聲音傳播的速度最大
D.聲音可以傳遞信息和能量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

會“拐彎”的聲音氣溫影響空氣密度,氣溫高,空氣密度小,則聲速大,因而聲速與氣溫有關(guān),由此聲源產(chǎn)生的聲音一定由聲源處沿直線向四周傳播。晴天的中午,地表迅速升溫,地表附近的氣溫較上層的氣溫高,聲音在地表附近的傳播較上層快,于是在地面上的聲源發(fā)出的聲音是向上拐彎的。
(1)赤日炎炎,在水沙漠或戈壁灘即使相距不太遠的人也難以聽清對方的大聲叫喊聲,其中一個主要原因是聲音傳播時是        拐彎的。
(2)“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”說的是:在清冷的深夜,姑蘇城外寒山寺的鐘聲因傳播途徑         拐彎而傳到幾里外的楓橋邊。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

古詩“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少!敝谐霈F(xiàn)了鳥聲、風聲、雨聲,其中: (      )
A.鳥聲是由液體的振動而發(fā)出的聲音
B.鳥聲是由固體的振動而發(fā)出的聲音
C.風聲是由固體的振動而發(fā)出的聲音
D.雨聲是由氣體的振動而發(fā)出的聲音

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一根長約10m的鋼管,管內(nèi)裝滿水,一個人在鋼管的一端敲一下,另一個人在鋼管的另一端貼近管口處可以聽到(聲音在一些介質(zhì)中的傳播速度:V空氣=340m/s,V=1500m/s,V=5200m/s)( )
A.一次敲擊聲B.兩次敲擊聲C.三次敲擊聲D.四次敲擊聲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

江西景德鎮(zhèn)制作的瓷器有白如玉、明如鏡、薄如紙、聲如磬之美稱。如圖所示,在上海世博會江西館里,演奏員正用瓷樂器演奏樂曲,瓷編鐘發(fā)出的音樂聲是由于瓷編鐘         而產(chǎn)生的,聽眾能從同一樂曲中分辨出是瓷二胡還是瓷笛演奏的,主要是因為它們發(fā)出聲音的     不同 。
                                          

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

內(nèi)講話比曠野里響亮,這是因為                           。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
B.聲音在真空中也能傳播
C.聲音的傳播不需要介質(zhì)
D.女生的音調(diào)都是一樣的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

研究牛頓第一定律時運用了實驗和推理的方法,下圖聲現(xiàn)象的探究中運用該方法的是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案