在實驗室，小麗同學發(fā)現(xiàn)有一塊正負接線柱不清楚的電壓表．老師告訴她：“這是一塊性能良好的電壓表”．小麗想用實驗的辦法鑒別出它的正負接線柱．請你按下列要求幫助小麗完成實驗．
（1）請在虛線框內(nèi)畫出電路圖．
（2）簡要寫出實驗方法，并得出相應的結(jié)論．
分析：電壓表可以直接接在電源上，當正接線柱與電源的正極相連時，電壓表正向偏轉(zhuǎn)；也可以用電流表來辯別電源的正負接線柱．
解答：解：（1）電路圖如下：

（2）實驗方法：
①當電壓表通過開關(guān)直接并聯(lián)在電源上，
②利用開關(guān)試觸，觀察電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況．
③若指針正向偏轉(zhuǎn)，則與蓄電池正極相連的一端是電壓表的正接線柱；
若指針向反方向偏轉(zhuǎn)，則與蓄電池負極電流表相連的一端是電壓表的正接線柱．
點評：本題考查了利用電壓表的指針偏轉(zhuǎn)特點判斷，知道電流從電壓表的正接線柱流入負接線柱流出時指針會正向偏轉(zhuǎn)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

25、在實驗室，小麗同學發(fā)現(xiàn)有一塊除了正負接線柱清楚其他標志均不清楚的電表．老師告訴她：“這是一塊性能良好的電表，可能是電流表，也可能是電壓表”．請你幫小麗用實驗的辦法鑒別出它是什么表．（該電表用符號@代表）．
要求：畫出實驗電路圖，實驗器材任選．
你需要的實驗器材：
方法：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在實驗室，小麗同學有一塊除了正負接線柱清楚其他均不清楚的電表．老師告訴他：“這是一塊性能良好的電表，可能是電流表，也可能是電壓表”．小麗想用實驗的方法鑒別出它是什么表．如果該表用代表，請你按下列要求幫助小麗完成實驗．
（1）實驗器材：導線、開關(guān)、滑動變阻器、被鑒別的電表，還需要什么器材？
電源
電源
和
小燈泡
小燈泡
．
（2）請畫出電路圖（在圖虛線框內(nèi)畫）
（3）簡要寫出實驗步驟？
（4）分析實驗中可能觀察到的現(xiàn)象，并得出相應的結(jié)論？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在實驗室，小麗同學發(fā)現(xiàn)一個電壓表有兩個量程，大量程是O～
9V，小量程模糊不清．為了測量小量程是多少，她先用大量程接入電路，指針位置如圖（a）所示，然后再改用小量程接入同一電路，指針指示如圖（b）所示，則電壓表的小量程為（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2011-2012學年遼寧省錦州市凌海市石山中學九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

在實驗室，小麗同學發(fā)現(xiàn)有一塊正負接線柱不清楚的電壓表．老師告訴她：“這是一塊性能良好的電壓表”．小麗想用實驗的辦法鑒別出它的正負接線柱．請你按下列要求幫助小麗完成實驗．
（1）請在虛線框內(nèi)畫出電路圖．
（2）簡要寫出實驗方法，并得出相應的結(jié)論．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案