【題目】你坐在游樂場的轉(zhuǎn)椅上，當轉(zhuǎn)椅快速地按順時針方向轉(zhuǎn)動時，你看到的周圍的景物（ ）

A. 按順時針方向轉(zhuǎn)動 B. 按逆時針方向轉(zhuǎn)動 C. 靜止不動 D. 以上說法都不對

【答案】B

【解析】你坐在游樂場的轉(zhuǎn)椅上，當轉(zhuǎn)椅快速地按順時針方向轉(zhuǎn)動時，是以自己為參照物，將看到周圍的景物與自己運動的方向相反，即周圍的景物按逆時針轉(zhuǎn)動．

故選B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四種情景中，因光的反射現(xiàn)象形成的是（ ）
A.漁民看見江中的“魚”
B.用放大鏡看字典上的“字”
C.大公雞看到水的“自己”
D.人在燈光下的“陰影”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中A、B兩個接線柱之間的電阻值是 Ω；如圖乙是旋盤式電阻箱的面板示意圖，此時電阻箱的讀數(shù)是 Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大氣壓強的值為105Pa，則大氣壓對你的一只大拇指指甲表面的壓力大約是（ ）

A．1N B．10N C．100N D．1000N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】古箏是一種弦樂器，演奏者用手撥弦，使弦發(fā)出聲音；古箏和琵琶合奏《春江花月夜》時，人們能分辨出古箏和琵琶演奏的聲音，主要是依據(jù)聲音的不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中

（1）為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設計了甲圖裝置，在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，通過比較燒瓶內(nèi)液體的溫度變化，來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少，這種研究方法叫 ．若他想讓燒瓶內(nèi)液體在短時間內(nèi)溫度變化更明顯，應選用 （選填“煤油”或“水”），理由是 ．

（2）小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后，閉合開關(guān)，通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見表）．

實驗次數(shù)

電流/A

通電時間/s

電阻/Ω

溫度升高量/℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

由此得出：同一導體，在通電時間相等時，電流 ，其產(chǎn)生的熱量 ．

（3）若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，應保持電流和通電時間相等，同時選擇乙圖中 （選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對聲現(xiàn)象的描述，應用物理知識解釋正確的是（ ）

A. “悅耳動聽”說明聲音的響度較大

B. “大雪過后，萬籟俱寂”說明大雪會使聲音完全消失

C. “隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音

D. “聞其聲而知其人”說明根據(jù)音調(diào)可以辨別來人是誰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列科學家中，其名字作為我們所學物理量單位的是（ ）
A.托里拆利
B.阿基米德
C.帕斯卡
D.伽利略

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某條街上的路燈總是同時亮滅，它們是 （填“并”、“串”）聯(lián)的．甲、乙兩燈泡串聯(lián)在電路中，甲燈比乙燈亮，則通過甲、乙兩燈泡中的電流相比 ．（填：甲的大、乙的大或一樣大）

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同步練習冊答案