如下兩表是小明同學(xué)研究串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律時，做實驗記錄的一些數(shù)據(jù)．

由上述實驗數(shù)據(jù)分析可知，表一所記錄的實驗測的是________聯(lián)電路電壓值，由此可知________；表二所記錄的實驗測的是________聯(lián)電路的電壓，由此可知________．

答案：
解析：

并　并聯(lián)電路中，各支路兩端電壓相等　串　串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電壓之和


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如表是小明同學(xué)用壓強(qiáng)計探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時，探頭分別位于水和鹽水中不同深度時，壓強(qiáng)計（U形管中是水）兩側(cè)液柱液面的高度情況．
序號 液體 深度h（mm） 壓強(qiáng)計
左液面（mm） 右液面（mm） 液面高度差（mm）
1
水		 30 186 214 28
2 60 171 229 58
3 90 158 242 84
4 鹽水 90 154 246 92
（1）分析表中序號1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而
增大
增大
．
（2）比較表中序號3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的
密度
密度
有關(guān)．
（3）為了進(jìn)一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)是否相等，他們應(yīng)控制不變的量有
液體的密度
液體的密度
和
液體的深度
液體的深度
，要改變的是
探頭的方向
探頭的方向
．

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科目：初中物理 來源：題網(wǎng)九年級上物理北師大版 北師大版 題型：058

如下兩表是小明同學(xué)研究串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律時，做實驗記錄的一些數(shù)據(jù)．

由上述實驗數(shù)據(jù)分析可知，表一所記錄的實驗測的是________聯(lián)電路電壓值，由此可知________；表二所記錄的實驗測的是________聯(lián)電路的電壓，由此可知________．

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：探究題

下表是小明同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強(qiáng)計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況。
（1）分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而________，比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的__________有關(guān)。
（2）為了進(jìn)一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)是否相等，他們應(yīng)控制的量有_________和_________，要改變的是____________。
（3）小明同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后，用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計算（ g=10N/kg），得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是_________Pa， 而從壓強(qiáng)計測出的壓強(qiáng)為________Pa，由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計算的壓強(qiáng)值小于按液體深度計算的壓強(qiáng)值，你認(rèn)為造成的原因是什么？

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年山東省威海市文登實驗中學(xué)九年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如表是小明同學(xué)用壓強(qiáng)計探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時，探頭分別位于水和鹽水中不同深度時，壓強(qiáng)計（U形管中是水）兩側(cè)液柱液面的高度情況．
序號液體深度h（mm）壓強(qiáng)計
左液面（mm）右液面（mm）液面高度差（mm）
1
水		3018621428
26017122958
39015824284
4鹽水9015424692
（1）分析表中序號1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而______．
（2）比較表中序號3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的______有關(guān)．
（3）為了進(jìn)一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)是否相等，他們應(yīng)控制不變的量有______和______，要改變的是______．

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