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在物理學中我們用速度表示物體運動快慢，在文學作品中常用成語來描述物體運動快慢，下列的成語與物理學描述運動快慢方法最近的是（   ）
A．離弦之箭B．風馳電掣C．姍姍來遲D．一日千里
D
這四個選項中的成語都是用來描述物體運動快慢的，其中“離弦之箭”、“一日千里”、“風馳電掣”這三個成語描述的是物體運動非常得快，而“姍姍來遲”描述的是物體運動的比較慢．但這四個成語中，與物理學描述運動快慢的方法最相近的是“一日千里”，因為這個成語中，“一日”指的是時間，“千里”指的是路程；即表示在單位時間“一日”內通過的路程為“千里”，“一日千里”與速度描述物體運動快慢最接近．
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

繼“神九”升空后，“神十”將于今年6 月至8 月發(fā)射，再次實現(xiàn)與天宮一號進行載人交會對接，我國探索宇宙又向前邁進一大步。下列對宇宙的有關認識正確的是
A．月球表面有山、有空氣，但沒有水
B．宇宙的大小結構層次為：宇宙→太陽系→銀河系→地月系
C．現(xiàn)在有很多證據(jù)證明宇宙是有邊的、膨脹的
D．太陽是一顆能自行發(fā)光發(fā)熱的氣體星球

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在探究彈簧的特點時，得出了彈簧受到的拉力與彈簧的長度的關系如下圖，請回答下列問題：

（1）這根彈簧的原長是       cm;
（2）彈簧在受到6N的拉力時，彈簧比原來伸長了     cm，
此時彈簧發(fā)生了     形變，它具有       能。
（3）分析圖像中及有關數(shù)據(jù)，你可得出的
結論是                                            。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）在探究杠桿的平衡條件的實驗中：

（1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，可將杠桿右
側的平衡螺母向        調；若當右側平衡螺母調到
頭了，杠桿右端仍下沉，此時應將杠桿左側的平衡螺
母向_________調，直到杠桿在水平位置平衡為止。
（2）使杠桿在傾斜一定角度的位置做實驗，也能得出杠桿平衡條件。這種實驗方案與杠桿在水
平位置做實驗的方案相比較，你認為            （選填“傾斜”或“水平位置”）實驗
方案好。理由：                                        。
（3）如圖10所示，杠桿在水平位置平衡。如果在兩側鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼，則杠桿_________端將下沉。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖13所示，輕質杠桿OA的中點懸掛一重G＝60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則F＝　　　N。保持F的方向不變，在將杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F將　　　　　（變大/不變/變小）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

地球在不停地自西向東轉動，對跳遠運動員來說
A．面向西跳最有利B．面向東跳最有利
C．面向南或北跳最有利D．地球自轉不影響運動員的成績

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是小偉踢足球的情景，下列分析正確的是（　　）
A．踢球時，球對腳沒有作用力
B．球在空中飛行仍受到腳的作用力
C．球在空中做拋物線（曲線）運動，所受的合力為0
D．球在地面越滾越慢是由于受到阻力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于力與運動的關系，下列說法中正確的是（　�。�
A．勻速上升的電梯受到的拉力與總重力是一對平衡力
B．推出去的鉛球能在空中飛行，是因為鉛球始終受到推力的作用
C．一個物體受到力的作用，它的運動狀態(tài)一定改變
D．人推桌子，桌子沒有動，是因為推力小于摩擦力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一只足球放在桌子上，而桌子立于地球表面．下列兩個力是一對平衡力的是
A．足球對桌子的壓力與桌子對足球的支持力
B．桌子對地球的壓力與地球對桌子的支持力
C．足球受到的重力與桌子對足球的支持力
D．桌子受到的重力與地球對桌子的支持力

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