如圖所示，一只彈簧測(cè)力計(jì)放在光滑的水平面上，彈簧測(cè)力計(jì)外殼質(zhì)量不能忽略，彈簧及掛鉤質(zhì)量不計(jì)，現(xiàn)對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)施加水平方向的力Fl、F2，且F1＞F2，則（　�。�
A、彈簧測(cè)力計(jì)向左運(yùn)動(dòng)，讀數(shù)為F1B、彈簧測(cè)力計(jì)向左運(yùn)動(dòng)，讀數(shù)為F2C、彈簧測(cè)力計(jì)向右運(yùn)動(dòng)，讀數(shù)為F2D、彈簧測(cè)力計(jì)向左運(yùn)動(dòng)，讀數(shù)為F1和F2之間的某一數(shù)值
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一個(gè)物體只受兩個(gè)力的作用，且這兩個(gè)力的三要素完全相同，那么這個(gè)物體（　�。�
A、物體所受的合力可能為零B、一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變D、一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列各種裝置或工具，主要應(yīng)用物體的彈性來(lái)工作的是（　�。�
A、
熱氣球		B、
測(cè)力計(jì)		C、
火箭		D、
桿秤

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起，用水平拉力F1和F2分別拉開(kāi)，F(xiàn)1=F2=5N，兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)，下列分析正確的是（　　）
A、甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力B、甲受力平衡，乙對(duì)甲的拉力是5N，甲的示數(shù)是5NC、乙受力平衡，甲對(duì)乙的拉力是5N，乙的示數(shù)是10ND、甲和乙受到的合力均為零，示數(shù)均為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩人各用10N的力左右拉某彈簧稱，彈簧秤不動(dòng)，則彈簧秤示數(shù)為（　�。�
A、0B、10NC、20ND、15N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一物體受到的重力是3N，然后將彈簧測(cè)力計(jì)倒過(guò)來(lái)，把秤鉤固定住，將此物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)的提環(huán)上，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是（　�。�
A、仍等于3NB、小于3NC、大于3ND、等于零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

水平放置的輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)，用兩只手分別拉彈簧測(cè)力計(jì)的秤鉤和吊環(huán)，每只手的拉力均為2.0牛，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（　�。�
A、1.0NB、2.0NC、0ND、4.0N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩位同學(xué)分別用5N的力拉一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，測(cè)力計(jì)示數(shù)為（　　）
A、10NB、5NC、0ND、無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，漂在空氣中很難自然沉降到地面，人體吸入后會(huì)造成危害．下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、PM2.5在空氣中仍受重力作用B、PM2.5的空間尺度小于空氣分子C、PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng)D、PM2.5的密度遠(yuǎn)大于空氣的密度

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