測鹽水的質(zhì)量，小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟：
A、把天平放在水平桌面上；
B、旋動天平橫梁右端螺母，使指針正對分度盤中央；
C、把鹽水裝入燒杯，放在天平左盤，右盤中添加砝碼，并移動游碼，使天平平衡，讀出質(zhì)量數(shù)m；
D、取下砝碼放入砝碼盒內(nèi)，整理好儀器；
E、把空燒杯放右盤，在左盤先加小砝碼再加大砝碼使天平平衡，讀出質(zhì)量數(shù)m．
試分析：（1）哪些步驟錯誤，錯在哪？（2）漏的重要步驟是什么？（3）改正、補(bǔ)漏后合理的操作順序是什么？

答：（1）錯誤之處是：把空燒杯放右盤，在左盤先加小砝碼再加大砝碼使天平平衡．
空燒杯應(yīng)該放在天平的左盤，向右盤中添加砝碼；添加砝碼要按照從大到小的順序．
（2）在實(shí)驗(yàn)步驟B中，調(diào)節(jié)平衡螺母之前沒有將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處．
（3）合理的操作順序是：ABECD．
分析：天平的使用規(guī)則及注意事項(xiàng)是一個重點(diǎn)知識，包括放置天平、怎樣調(diào)節(jié)橫梁平衡、調(diào)節(jié)橫梁平衡前要將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處、左盤放物體，右盤放砝碼、向右移動游碼的作用、怎樣讀數(shù)等等．
實(shí)驗(yàn)步驟E中錯將空燒杯放在了右盤，空燒杯是被測物體，應(yīng)該放在天平的左盤；
實(shí)驗(yàn)步驟B中沒有將游碼移到零刻線就開始調(diào)節(jié)平衡螺母，應(yīng)該先將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處再調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；
根據(jù)天平的使用方法得出合理的實(shí)驗(yàn)操作順序．
點(diǎn)評：要解這種類型的題目，首先要對天平的使用有一個整體的認(rèn)識：使用規(guī)則、注意事項(xiàng)等，都要考慮到．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?天橋區(qū)模擬）學(xué)習(xí)密度知識之后，小明通過實(shí)驗(yàn)測量鹽水的密度．
（1）小明在使用天平前，先調(diào)節(jié)天平，使指針尖對準(zhǔn)分度標(biāo)尺中央的刻度線，如圖甲所示．同組的劉強(qiáng)提醒有錯誤，小明馬上進(jìn)行了糾正：他先
將游碼移動到標(biāo)尺左端的零刻度上
將游碼移動到標(biāo)尺左端的零刻度上
，然后向
右
右
（選填“左”或“右”）移動平衡螺母，使橫梁平衡．

（2）小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案A后，通過分析、思考及與同學(xué)交流，改進(jìn)并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案B（如下表所示）
方案A 方案B
①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1
②在空燒杯中倒入適量的鹽水，稱出它們的總質(zhì)量m2
③把燒杯中的鹽水倒入量筒中，測出量筒中鹽水的體積V
④求出ρ鹽水=
m2-m1
V
 ①用天平測出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m1
②把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中，測出量筒中鹽水的體積V
③稱出燒杯和杯中剩下的鹽水的總質(zhì)量m2
④求出ρ鹽水=
m1-m2
V
圖乙顯示的是按方案B實(shí)驗(yàn)時(shí)，將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后，天平重新平衡時(shí)的情景，圖丙顯示的是倒入鹽水后量筒的讀數(shù)．根據(jù)圖中相關(guān)數(shù)據(jù)幫小明將下表填寫完整．
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1（g） 玻璃杯和所剩鹽水的總質(zhì)量m2（g） 量筒中鹽水的質(zhì)量（g）
量筒中鹽水體積V（cm3）
量筒中鹽水體積V（cm3）
 鹽水的密度ρ（kg/m3）
150
117
117
33
33
 30
1.1×103
1.1×103
（3）如果使用實(shí)驗(yàn)方案A、B測得的鹽水的密度分別用ρA和ρB表示，在實(shí)驗(yàn)過程正確并且規(guī)范的情況下ρA
＞
＞
ρB（選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中，小東同學(xué)按照正確的實(shí)驗(yàn)方法和步驟進(jìn)行操作，并設(shè)計(jì)了如下記錄數(shù)據(jù)的表格。

   （1）小東將天平放在水平臺上，把游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖9（甲）所示，這時(shí)他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_______調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使天平平衡。

（2）如圖9（乙）顯示的是燒杯中裝有適量鹽水后，置于調(diào)平的天平上，天平重新平衡時(shí)的情景；丙顯示的是將燒杯中部分鹽水倒入量筒后的情景。根據(jù)圖中情景幫小東將下表填寫完整。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總/g

燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m總/g

倒出鹽水的質(zhì)量m總/g

倒出鹽水的體積V/cm3

鹽水的密度

ρ/Kg/cm3

 

 

33

 

 

（3）小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是：先在量筒中注入適量鹽水，測出鹽水的體積為V，再測出空燒杯質(zhì)量為m1；接著把量筒中的鹽水倒入燒杯中，測出總質(zhì)量為m2。最后計(jì)算出鹽水的密度為         （用所測字母的代數(shù)式表示）。請你分析小明測出的鹽水密度_______小東所測的密度。（選填“<”、“>”或“=”）。

 

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省儀征市八年級期中考試物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中，小東同學(xué)按照正確的實(shí)驗(yàn)方法和步驟進(jìn)行操作，并設(shè)計(jì)了如下記錄數(shù)據(jù)的表格。


（1）小東將天平放在水平臺上，把游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖9（甲）所示，這時(shí)他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_______調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使天平平衡。
（2）如圖9（乙）顯示的是燒杯中裝有適量鹽水后，置于調(diào)平的天平上，天平重新平衡時(shí)的情景；丙顯示的是將燒杯中部分鹽水倒入量筒后的情景。根據(jù)圖中情景幫小東將下表填寫完整。

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總/g
燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m總/g
倒出鹽水的質(zhì)量m總/g
倒出鹽水的體積V/cm3
鹽水的密度
ρ/Kg/cm3
 
 
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（3）小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是：先在量筒中注入適量鹽水，測出鹽水的體積為V，再測出空燒杯質(zhì)量為m1；接著把量筒中的鹽水倒入燒杯中，測出總質(zhì)量為m2。最后計(jì)算出鹽水的密度為         （用所測字母的代數(shù)式表示）。請你分析小明測出的鹽水密度_______小東所測的密度。（選填“<”、“>”或“=”）。

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科目：初中物理 來源：2013屆江蘇省儀征市八年級期中考試物理卷 題型：選擇題

在測定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中，小東同學(xué)按照正確的實(shí)驗(yàn)方法和步驟進(jìn)行操作，并設(shè)計(jì)了如下記錄數(shù)據(jù)的表格。

   （1）小東將天平放在水平臺上，把游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖9（甲）所示，這時(shí)他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_______調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使天平平衡。

（2）如圖9（乙）顯示的是燒杯中裝有適量鹽水后，置于調(diào)平的天平上，天平重新平衡時(shí)的情景；丙顯示的是將燒杯中部分鹽水倒入量筒后的情景。根據(jù)圖中情景幫小東將下表填寫完整。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總/g

燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m總/g

倒出鹽水的質(zhì)量m總/g

倒出鹽水的體積V/cm3

鹽水的密度

ρ/Kg/cm3

 

 

33

 

 

（3）小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是：先在量筒中注入適量鹽水，測出鹽水的體積為V，再測出空燒杯質(zhì)量為m1；接著把量筒中的鹽水倒入燒杯中，測出總質(zhì)量為m2。最后計(jì)算出鹽水的密度為          （用所測字母的代數(shù)式表示）。請你分析小明測出的鹽水密度_______小東所測的密度。（選填“<”、“>”或“=”）。

 

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