Question

33、在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小軍同學(xué)認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)．請(qǐng)你利用已有的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明小軍的認(rèn)識(shí)是不正確的．
①實(shí)驗(yàn)器材：一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板、帶掛鉤的木塊一個(gè)、細(xì)線若干、還需補(bǔ)充的是

彈簧測(cè)力計(jì)

．
②實(shí)驗(yàn)步驟：
③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

Answer 1

分析：（1）實(shí)驗(yàn)中研究的是木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力的大小等于摩擦力大小，因此需要彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量木塊受到的拉力；
（2）摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，因此探究摩擦力與物體運(yùn)動(dòng)速度大小的關(guān)系時(shí)，必須控制壓力和接觸面的粗糙程度一定，改變木塊的運(yùn)動(dòng)速度，測(cè)量摩擦力的大��；
（3）從彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化上，分析小軍同學(xué)的結(jié)論是否正確．

解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)中研究摩擦力的大小與速度的關(guān)系，因此需要測(cè)量摩擦力，需要彈簧測(cè)力計(jì)；
（2）采用控制變量法的思想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，控制壓力和接觸面的粗糙程度相同，只改變物體運(yùn)動(dòng)的速度，觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大�。�
（3）如果彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變化，說(shuō)明小軍的認(rèn)識(shí)是不正確的，摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān)．
故答案為：
（1）彈簧測(cè)力計(jì)；
（2）主要步驟：
①調(diào)節(jié)彈簧測(cè)力計(jì)使指針指零刻線；
②將系好細(xì)繩的木塊放在水平放置的長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊，使木塊在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在表格中記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
③改變拉動(dòng)木塊的速度，重復(fù)步驟②，共作出3次；
（3）彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，說(shuō)明小龍的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的．

點(diǎn)評(píng)：（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)源于課本上探究摩擦力大小與哪個(gè)因素有關(guān)的演示實(shí)驗(yàn)，在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了延伸拓展，增加了速度因素；
（2）本題也是控制變量法思想的應(yīng)用，明確變量和不變量是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟的關(guān)鍵．