如圖所示,小芳在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)操作的錯(cuò)誤是
沒有沿水平方向拉動(dòng)木塊
沒有沿水平方向拉動(dòng)木塊
糾正錯(cuò)誤后,在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)向右拉動(dòng)木塊,使其作勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.8N,木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力
2.8
2.8
N,糾正錯(cuò)誤后,若在木塊上再放一個(gè)砝碼,則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)小芳將木塊沿豎直方向截取一半后,測(cè)得木塊所受的摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是
沒有控制壓力不變
沒有控制壓力不變
分析:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)水平勻速拉動(dòng)木塊,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力;在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(2)探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面面積的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制接觸面的粗糙程度與壓力大小相等而改變接觸面的面積.
解答:解:(1)由圖示實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有沿水平方向拉動(dòng)木塊,實(shí)驗(yàn)操作是錯(cuò)誤的;
水平勻速拉動(dòng)木塊,木塊處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.8N,因此木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是2.8N;在木塊上面放一個(gè)砝碼,接觸面的粗糙程度不變而物體間的壓力變大,滑動(dòng)摩擦力變大.
(2)將木塊沿豎直方向截取一半后,接觸面的粗糙程度不變,物體間的壓力變?yōu)樵瓉?lái)的一半,接觸面積變?yōu)樵瓉?lái)的一半,由于沒有控制物體間壓力相等,得出的“滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小的結(jié)論”是錯(cuò)誤的.
故答案為:(1)沒有沿水平方向拉動(dòng)木塊;2.8;變大;(2)沒有控制壓力不變.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)操作分析、求滑動(dòng)摩擦力等問題,知道實(shí)驗(yàn)原理、應(yīng)用控制變量法即可正確解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,小芳在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)操作的錯(cuò)誤是
沒有沿水平方向拉木塊
沒有沿水平方向拉木塊
.糾正錯(cuò)誤后,在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)向右拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.8N,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為
2.8
2.8
_N.若在木塊上再放一個(gè)砝碼,則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為他在探究過程中存在的問題是
沒有控制壓力不變
沒有控制壓力不變

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆重慶市萬(wàn)州二中九年級(jí)下學(xué)期第一次診斷性測(cè)試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,小芳在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
 
(1)操作的錯(cuò)誤是                           。糾正錯(cuò)誤后,在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)向右拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.8N,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為____  _N。若在木塊上再放一個(gè)砝碼,則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將       (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半。他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是_______                。

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級(jí)下學(xué)期第一次診斷性測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,小芳在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

 

(1)操作的錯(cuò)誤是                           。糾正錯(cuò)誤后,在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)向右拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.8N,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為____  _N。若在木塊上再放一個(gè)砝碼,則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將       (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半。他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是_______                

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,小芳在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)操作的錯(cuò)誤是______.糾正錯(cuò)誤后,在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)向右拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.8N,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為_______N.若在木塊上再放一個(gè)砝碼,則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為他在探究過程中存在的問題是______.

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