小文用等效思想測電阻Rx的阻值，電路如圖，測量步驟如下，其中有錯誤的步驟是

A. 斷開S1和S2，把R0和R的阻值都調(diào)到最大

B. 斷開S2，閉合S1，適當調(diào)節(jié)滑片P的位置，記下電壓表示數(shù)U

C. 斷開S1，閉合S2，適當調(diào)節(jié)滑片P和電阻箱R的阻值，使電壓表示數(shù)仍為U

D. 記錄此時電阻箱R連入電路的阻值R1，則未知電阻Rx的阻值Rx=R1

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關系 同步練習題 題型：實驗題

如圖所示是“探究電流的大小與哪些因素有關”的實驗電路圖。

（1）連接電路前，開關必須_______。

（2）請根據(jù)如圖所示的電路圖用筆畫線表示導線將如圖所示的實物連接成完整電路（請勿更改原有導線，導線不得交叉）。 _________

（3）實驗開始時，滑動變阻器的作用是_______。在探究通過導體的電流與導體兩端電壓關系時，應保持_______不變，此時滑動變阻器的作用是_______；在探究通過導體的電流與導體電阻關系時，應保持_______不變。

（4）在探究通過導體的電流與導體電阻關系時，得到實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

根據(jù)上表的實驗數(shù)據(jù)，請在如圖中畫出電流隨電阻變化的圖像。_________

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.4“升華和凝華”達標檢測練習題 題型：單選題

在實驗室里常用干冰(固態(tài)的二氧化碳)

A. 升華來獲得高溫 B. 凝華來獲得高溫 C. 凝華來獲得低溫 D. 升華來獲得低溫

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第4節(jié) 變阻器 同步練習題 題型：實驗題

如圖所示，有燈泡L1、L2，開關S，電源，電壓表、電流表，滑動變阻器和導線若干，要求：L1、L2并聯(lián)，開關控制整個電路，電流表測總電流，電壓表測L1的電壓，滑動變阻器改變通過L2的電流。請畫出電路圖并連接實物圖。

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第4節(jié) 變阻器 同步練習題 題型：填空題

變阻器是通過改變電路中電阻線的_____來改變電阻的，如圖所示，把滑動變阻器B、D端接入電路時，要使變阻器連入電路部分的電阻增大，則滑片P應向____（填“左”或“右”）滑動。若此變阻器銘牌標有“20歐姆1安培”字樣，表示這個變阻器電阻變化范圍是________歐姆，允許通過的最大電流是________安培�；琍移至中點時接入的阻值RBP=_______歐姆。

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第4節(jié) 變阻器 同步練習題 題型：單選題

在探究一個用電器中電流隨電壓變化關系時，小明連接好的電路如圖所示，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)，調(diào)節(jié)滑動電阻器，電流表、電壓表示數(shù)都不變化，小明連接的電路有不妥之處，改正的方法是

A. 將導線K的a端移至接線柱A

B. 將導線M的c端移至接線柱B

C. 將導線M的c端移至接線柱D

D. 將導線L的b端移至接線柱D

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節(jié) 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 同步練習題 題型：實驗題

【2017•成都卷】在“探究串聯(lián)電路的電壓”實驗中，小涵同學設計了如圖所示的電路。

（1）在連接電路中，開關應處于__________（選填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)。

（2）根據(jù)圖 14 連接好電路，閉合開關后，她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮，且電壓表示數(shù)為 0，若只有 L1或 L2中的一處發(fā)生故障，則故障是______ L1開路”、“L1短路”、“L2開路”、“L2短路”）。

（3）故障排除后，小涵選用不同的燈泡，完成了三次實驗，并記錄了數(shù)據(jù)。分析下表中的數(shù)據(jù)，可得出的結論為：串聯(lián)電路兩端的電壓________串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和。

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節(jié) 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 同步練習題 題型：填空題

如圖所示，根據(jù)漫畫中的對話，可以判斷電表 ______ （選填“1”或“2”）是電流表，這種直接將電流表接在電源上的現(xiàn)象稱為 ______ ．

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節(jié) 電阻的測量 同步練習題 題型：單選題

如圖所示，是電學實驗中常用的滑動變阻器，其作用除保護電路外，還能改變電路中的電流和電壓，關于滑動變阻器的作用，下列說法不正確的是

A. 在探究“電流與電壓關系”的實驗中，其主要作用是改變電壓，多次測量，得出普遍規(guī)律

B. 在“測量未知定值電阻Rx的阻值”的實驗中，其主要作用是為了多次側(cè)量，求平均值

C. 在探究“電流與電阻關系”的實驗中，其主要作用是保持R兩端的電壓不變，便于多次測量，得出普遍規(guī)律

D. 在“測量小燈泡電阻”的實驗中，其主要作用是為了多次測量求平均值，減小誤差

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