Question

如圖所示，是某學習小組同學設計的研究“影響通電螺線管磁性強弱的因素”的實驗電路圖。
（1）增大通電螺線管的電流，滑動變阻器的滑片應向________（選填“左”或 “右”）移動。
（2）下表是該組同學所做實驗的記錄：
同學們發(fā)現無鐵芯組實驗中沒有吸引起大頭針，那么通電螺線管到底有沒有磁性呢？他們通過其他方法驗證了這幾次都是有磁性的。他們采用的方法可能是________________。（寫出一種即可）
（3）在與同學們交流討論時，另一組的同學提出一個新問題：“當線圈中的電流和匝數一定時，通電螺線管的磁性強弱是否還與線圈內的鐵芯大�。ù旨殻┯嘘P？”現有大小不同的兩根鐵芯，請根據你的猜想并利用本題電路，寫出你驗證猜想的簡要操作方案： 
① ______________________________________________
②_______________________________________________　　　　　　　　　　

Answer 1

（1）左
（2）大頭針換成小磁針（或者用細鐵屑）（其他答案合理也可）
（3）
①按本題電路圖接好電路，調節(jié)滑動變阻器的滑片于一定的位置，首先放入大的鐵芯，觀察被吸引的數目，記錄數據；再放入小的鐵芯，觀察被吸引的數目，記錄數據。
②兩者進行比較。