在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗中。所選定值電阻的阻值分別為R1=5Ω,R2 =l0Ω,R3= 20Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“15Ω 1A”。
(l)請在圖甲中的虛線框內(nèi)畫出滑動變阻器的電路符號,并用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙所示的實物電路連接完整。
(2)連好電路后,按下列步驟進(jìn)行實驗:
①將R1接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記下I 1。
②用R2替換R1接入電路,接下來的操作是:______________________________________________________ ________________________________________________________。
③用R3替換R2接人電路,當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值最大時,電壓表的示數(shù)也大于1.5V,實驗無法進(jìn)行下去。請寫出一種解決問題的方法使實驗繼續(xù)進(jìn)行下去。________________________________________ ______________________________________________________________________。
(3)本實驗的結(jié)論是:______________________________________________________________________。
(1)答案如圖所示:
(2)②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)變?yōu)?.5V,記下I2 ③更換電壓更小的電源或更換阻值15Ω的定值電阻或更換更大阻值的滑動變阻器 (3)當(dāng)電壓一定時,電流與電阻成反比
解析試題分析:(1)由于定值電阻的最值最小時5Ω,電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成,即電源電壓為3V,所以電路的最大電流是,所以電流表選擇0~0.6A的量程;
(2)②在探究電流與電阻的關(guān)系時,需要保持定值電阻兩端的電壓不變,所以更換不同阻值的定值電阻之后,應(yīng)該調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)變?yōu)?.5V,記下I2;③由于定值電阻阻值比滑動變阻器的最大值大,所以定值電阻的分壓較大,所以可以更換電壓更小的電源,或更換阻值15Ω的定值電阻,或更換更大阻值的滑動變阻器;
(3)根據(jù)歐姆定律可知電流與電壓的關(guān)系為:當(dāng)電壓一定時,電流與電阻成反比。
考點(diǎn):探究歐姆定律
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示電路中,電源電壓不變,R1=20,滑動變阻器R2的最大阻值為60,小燈泡L的額定電壓為5V,電流表的量程(0~0.6A或0~3A)。只閉合S2時,電流表的示數(shù)為0.4A;只閉合S3,且變阻器的滑片P在正中點(diǎn)時,電流表的示數(shù)為0 .3A。(不考慮溫度對燈絲電阻的影響)
(1)電源電壓和燈絲電阻。
(2)只閉合S3時,要使小燈泡L正常發(fā)光,變阻器 R2連入電路的阻值。
(3)閉合S1、S2、S3,為保證不損壞電流表,變阻器R2的阻值可調(diào)范圍和電流表的變化范圍。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
小王同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”實驗,所有元件均完好。
① 他將電源、待測電阻、電流表、滑動變阻器、電鍵等串聯(lián)后,將電壓表并聯(lián)在電路中。剛閉合電鍵時,觀察到電流表、電壓表示數(shù)如圖(a)、(b)所示。當(dāng)他移動變阻器的滑片時,觀察到電流表示數(shù)變大、電壓表示數(shù)變小。他經(jīng)過思考,發(fā)現(xiàn)在電路連接中存在問題,他的問題是________。
② 他重新正確連接電路,閉合電鍵時,觀察到電壓表的示數(shù)如圖(c)所示。當(dāng)他移動變阻器滑片到某個位置時,記錄電壓表、電流表的示數(shù)在下表中。他繼續(xù)移動滑片,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)最大為0.26安。
請將下表填寫完整。(計算電阻時,精確到0.1歐)________
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)小紅準(zhǔn)備測一只未知電阻(Rx=5~10Ω)的阻值,手邊有以下器材:電池組、電壓表、電流表、開關(guān)、R0=15Ω的定值電阻、最大阻值為20Ω的滑動變阻器和幾根導(dǎo)線.當(dāng)她準(zhǔn)備實驗時,發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞,但一時又找不到新的電流表替代,小紅頓時犯了愁,請你利用現(xiàn)有器材設(shè)計一個實驗方案,幫他完成實驗.
(1)在方框內(nèi)畫出你設(shè)計的實驗電路圖.
(2)簡述實驗主要步驟,要求寫出需要測量或記錄的物理量.
(3)Rx的表達(dá)式是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)如圖是某同學(xué)探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖.
(1)在探究電流與電壓關(guān)系實驗中,滑動變阻器除保護(hù)電路外還有 作用;
(2)在探究電流與電阻關(guān)系的實驗中,定值電阻R1則5Ω變?yōu)?0Ω時,滑動變阻器的滑片應(yīng)向 調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”).
(3)若電源電壓為6V,R1的可選最大電阻為20Ω,為保證電阻R1兩端的電壓為2V,那么滑動變阻器R2阻值應(yīng)不小于 Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
(5分)同學(xué)們用如圖所示的電路復(fù)習(xí)電學(xué)實驗.有兩個額定電流相同、額定電壓分別為2.5V和3.8V的燈泡L1和L2.
(1)連接電路后,開關(guān)閉合,燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),若電路中儀有一處故障,這個故障可能是
(2)排除故障后,甲組同學(xué)用燈泡L1進(jìn)行“研究小燈泡的電阻”的實驗,收集的信息如下表,請寫出分析信息得出結(jié)論的過程.
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
U/V | 1.0 | 1.5 | 2.5 |
I/A | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
R/Ω | | | |
亮度 | 稍亮 | 較亮 | 更亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
圖甲是“探究電壓一定時電流與電阻關(guān)系”的電路圖。
(1)按電路圖在圖乙中連接實物圖(電壓表選用0~3V量程)
(2)正確連接電路后,實驗步驟如下
1閉合開關(guān),記錄定值電阻的阻值及電流表示數(shù);
2斷開開關(guān),換阻值不同的定值電阻;
3閉合開關(guān),記錄定值電阻的阻值及電流表示數(shù);
重復(fù)23步驟。
按上述步驟操作,觀察到更換阻值不同的定值電阻,電壓表示數(shù)分別如圖丙、丁、戊所示;
圖丙電壓表的示數(shù)為_________________。
根據(jù)各電壓表顯示的正確示數(shù),指出實驗的失誤之處_______________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
在“測量小燈泡的電阻”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,阻值為5 Ω 左右。某同學(xué)用如圖甲所示的器材進(jìn)行實驗。
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線完成實物電路連接,要求滑動變阻器的滑片向左滑動時,連入電路的電阻變大。
(2)在某次測量中,電流表的示數(shù)如圖乙,其讀數(shù)為 A。
(3)實驗中,調(diào)節(jié)變阻器,當(dāng)燈泡電壓變化大小ΔU=1V時,電流變化大小ΔI=0.2A,該同學(xué)由表達(dá)式R=ΔU/ΔI,計算出燈泡電阻為5Ω,他的這種計算方法是否正確?說明原因 。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)(2012?天津)根據(jù)要求完成測小燈泡電阻的實驗.
器材:電池組、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡、開關(guān)個一個、導(dǎo)線若干.
(1)請在虛線框內(nèi)畫出電路圖,用筆劃線代替導(dǎo)線完成圖1電路連接.
(2)實驗中,電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示,電流表的示數(shù)為 _________ A,燈泡的電阻為 _________ Ω.
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