一塊邊長(zhǎng)為10cm的正方形物塊重40N,放在水平桌面上,物塊對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是    Pa。
4000

試題分析:邊長(zhǎng)為10cm的正方形的底面積為

所以壓強(qiáng)為:
點(diǎn)評(píng):易出錯(cuò)的是接觸面積的計(jì)算及單位換算要正確,要知道在水平面上物體對(duì)水平面的壓力等于物體自身的重力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(2011?撫順)涵涵的爸爸買(mǎi)了一雙有按摩功能的拖鞋,涵涵發(fā)現(xiàn)與腳接觸的鞋底表面有許多小凸起,感覺(jué)很好奇,他穿上這雙拖鞋后感覺(jué)腳底有點(diǎn)疼,由此他猜想壓力的作用效果可能與      有關(guān).為了驗(yàn)證他的猜想,涵涵找來(lái)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材:兩個(gè)同樣大小但疏密程度不同的釘板(質(zhì)量不等),兩個(gè)相同的海綿.請(qǐng)你幫他完成以下實(shí)驗(yàn)過(guò)程.

(1)由于釘板質(zhì)量不同,所以聰明的涵涵把兩個(gè)釘板的釘尖朝上放在水平桌面上,然后把兩個(gè)相同的海綿分別放在兩個(gè)     上觀(guān)察兩個(gè)海綿的形變程度.
(2)在實(shí)驗(yàn)中涵涵觀(guān)察到,海綿形變較小,實(shí)驗(yàn)效果不明顯,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)桌上有幾盒酸奶,于是他在兩個(gè)      上分別放上質(zhì)量      (填“相同”或“不同”)的酸奶,使實(shí)驗(yàn)效果變得明顯了.
(3)實(shí)驗(yàn)中涵涵觀(guān)察到,釘子較少時(shí)海綿的形變程度明顯,由此可得到的結(jié)論是:當(dāng)      一定時(shí),        壓力的作用效果越明顯.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

把彎成“冂”形的玻璃管穿過(guò)軟木塞分別插入兩個(gè)大小相同的燒瓶?jī)?nèi),如圖所示.當(dāng)玻璃管中著色水柱由靜止向右移動(dòng)時(shí),不可能發(fā)生的情形是(  )
A.甲燒瓶中空氣溫度升高,乙燒瓶中空氣溫度不變
B.甲燒瓶中空氣溫度降低,乙燒瓶中空氣溫度不變
C.甲、乙兩燒瓶中空氣溫度都升高
D.甲、乙兩燒瓶中空氣溫度都降低

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小華體檢時(shí)站在磅秤上,秤的示數(shù)是50kg,這時(shí)秤受到人對(duì)它的壓力大小是________N,當(dāng)小華抬起一只腳后,他對(duì)秤的壓力大小        ,壓強(qiáng)大小          (最后兩空選填變大/變小/不變)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

2012年7月21日北京降特大暴雨,作為城市的居民應(yīng)思考如何做好災(zāi)害中的自我防范和自我救助。目前,汽車(chē)已成為老百姓最重要的交通工具之一,如何從溺水的汽車(chē)中逃生?有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)會(huì)在車(chē)內(nèi)放置一把逃生錘,此時(shí)可以用逃生錘打破車(chē)窗玻璃逃生。為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應(yīng)選擇圖中的        (選填“甲”或“乙”),因?yàn)榇驌糗?chē)窗玻璃時(shí),它有利于
             (選填“增大”或“減小”)車(chē)窗玻璃受到的壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

以下是小彭同學(xué)在探究壓力的作用效果時(shí)的部分圖片。

(1)比較甲、乙兩圖可知                              。
(2)小彭將質(zhì)量分布均勻的物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丙所示,將左邊部分移開(kāi)后,發(fā)現(xiàn)剩余部分B對(duì)泡沫的壓力作用效果沒(méi)有變化,如圖丁所示,這是因?yàn)閴毫Φ淖饔眯Ч怯?u>               和                共同決定的。
(3)“在丙圖中,如果沿水平方向切去一部分,則剩余部分對(duì)泡沫的壓力作用效果將              (“變大”、 “變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

電熱水壺現(xiàn)在已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),如圖是一種圓柱形熱水壺,水壺底面積為0.02m2,最大水深為20cm,最大容積1.5×10-3m3,空熱水壺質(zhì)量是0.5kg。將它放置于面積為1.2m2的水平桌面上,當(dāng)熱水壺裝到最大容量水時(shí),求(取g=10N/kg):  

(1)水對(duì)熱水壺底部的壓強(qiáng);
(2)熱水壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖中所示的各事例中,為了減小壓強(qiáng)的是:

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,兩手指按住鉛筆尖和鉛筆頭,兩手指受到的壓力    ,兩手指受到的壓強(qiáng)      ,(填“相等”或“不相等”),這表明                              

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