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甲同學站在操場上,看到乙同學以4m/s的速度騎車向他駛來,乙同學邊騎邊喊了一句“我來了”,假設聲音在空氣中的速度是1m/s,那么甲同學聽到的這句話是          
了來我

試題分析:假設聲音在空氣中的速度是1m/s時,聲音的傳播的速度小于騎車的速度時,乙同學喊了我來了,最先讓甲同學聽到的是了,然后是來,最后是我。
點評:解決本題的關鍵是把騎車的速度與聲音的速度的比較。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,將聽到
A.聲音越來越大
B.聲音越來越小
C.聲音大小保持不變
D.音調越來越低

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列的實驗和實例,能說明聲音的產生或傳播條件的一組是 (      )
①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動;
②放在真空罩里的手機有來電時,只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲;
③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,發(fā)現兩次的聲音不同;
④鑼發(fā)聲時用手按住鑼,鑼聲立即消失了。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于聲音的產生和傳播,下列說法正確的是
A.聲音可以在空氣中傳播,但不能在水中傳播
B.聲音不能在固體中傳播
C.正在發(fā)聲的物體一定在振動
D.聲音在真空中傳播的速度是340m/s

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在一根鋼管的一端敲擊一下,在另一端耳朵緊貼鋼管的同學可以聽到兩次聲音,第一次聲音是通過        傳播的,第二次聲音是通過        傳播的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

釣魚時不能大聲喧嘩,因為魚聽到人說話聲就會被嚇走,這說明(    )  
A.聲音從空氣傳入水中,音調發(fā)生了變化;
B.只有空氣能傳播聲音;
C.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小;
D.空氣和水都能傳播聲音。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

夏秋時節(jié)來到田野里,耳邊會傳來悅耳的鳥叫和蛙鳴,青蛙“呱呱”的叫聲是由于它的鳴囊在_________,節(jié)日里的鑼、鼓聲“震耳欲聾”,說明鑼鼓聲的    大。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

光在真空中傳播速度為          m/s; 打雷時,常常先看見閃電,后聽到雷聲的原因是                  。為實現我國的探月計劃,向月球發(fā)射的激光到達月球并返回地面共需2.56s,則地球和月球間的距離是         m。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

站在百米賽跑終點的計時員,聽到起跑的槍聲后立即開始計時,測得李明同學百米賽的時間是14.00秒,當時氣溫15℃,則李明同學跑百米的真實時間是(     )
A.14.29秒B.14.00秒C.13.71秒D.無法確定

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